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關于《校園生活講禮儀》的主題班會
王老師（以下稱“王”）：今天由我和蔣笑宇同學來共同主持這次班會，掌聲歡迎我們的小主持人上場。
蔣笑宇（以下稱“蔣”）：謝謝大家！王老師，我想問您一個問題，您的國籍是什么？
王：中華人民共和國。
蔣：那國旗是什么呢？
王：五星紅旗。哎，你問我這么簡單的問題干什么呀？你不也是中國人嗎？
蔣：是，我是中國人。但是我是想說，作為一個中國人，無論什么時候看到國旗都應該想到我是中國人，我愛自己的祖國。
王：你說得對！我們學校每天都要進行升旗儀式，那么在升旗時，我們要怎樣做呢？
蔣：您別急，今天我帶來了幾位朋友，他們就能告訴咱們同學升旗時要注意什么。朋友們，請上來吧！
（大家好，我們都是小主持人的朋友，今天我們帶來了一首童謠，大家記住它，就知道升旗時要怎樣做了。）全組齊說童謠：（課件）
升國旗，要肅立，頭要正，腰要挺，
小手小腳放端正。小眼睛，看國旗，一點點往上升。
愛祖國，敬國旗，人人爭當好學生。
（出一學生：帶領全班同學學讀這首童謠）
（行為示范：少先隊員請起立，五指并攏高高舉。敬禮，禮畢。）
（全組鞠躬退場）
蔣：王老師，怎么樣？我的這幾位朋友說得不錯吧。
王：嗯，是不錯，我還真要感謝你的朋友們，他們不但告訴了我們在升旗時如何做，還編成了一首童謠，讓我們記得更清楚了。
蔣：王老師，紀律是我們每個人都應該遵守的，您說對嗎？
王：對呀！沒有規矩，不成方圓嘛！我們作為學生就更應該遵守各方面的紀律，因為它和我們的人身安全關系緊密。尤其是課間活動時遵守紀律就顯得格外重要。
（車梓寒：兩位主持人，我知道一件事，想講給大家聽。大家聽了之后一定就會懂得課間活動守紀律的重要性了。）
蔣：那好，就請你給我們講講吧！
（車梓寒講故事： 下課鈴響了，小剛拿起球沖出教室，大聲地喊同學們去玩。他飛快地跑下樓梯，撞倒了一位小朋友，他也不管，直奔操場，踢起了球。上課鈴響了，他才想起要去廁 所。等他走到教室門口的時候，老師已在教室里，他遲到了。）同學們，小剛哪些地方做得不對？（3-4人回答）那么課間時我們要遵守紀律，應該怎樣做呢？
（白宇翔：遵守課間活動秩序，要做到三件事：先準備下節課的學習用品、去廁所、再去玩）
（徐子豪：我也想用幾句童謠來告訴大家課間活動的要求：課間玩耍要做到不搶先，不霸道，不爭吵，不打鬧。互相謙讓有禮貌，同學之間要友好。）
蔣：同學們說得真好，讓我也懂得了不少課間活動的要求，今后我也要像剛才那幾位同學說的去做。
王：蔣笑宇，你知道嗎，我們不僅要在課間活動時講文明守紀律，其實我們的一舉一動在禮儀方面都有明確要求。這樣吧，我這有幾幅同學們坐立行走 時的照片，他們做得非常好，是我們班在這些方面做得最好的同學，請你和我們同學一起來看一看，學一學好嗎？（教師演示課件，出示圖片，照片上的同學講每個 姿勢的要求）
坐：抬頭挺胸，眼平視，兩膝并攏坐端正。（謝雅潔）
立：頭正身直手放下，兩腳并攏像棵松。（田贊華）
走：教師里輕輕走，走廊上慢慢走，轉彎口減速走，上下樓梯靠右走。（于凱悅）
蔣：王老師，經過剛才這樣一練，我覺得整個人都精神起來了。
王：是啊。對了，蔣笑宇，這學期我們學校組織的創編童謠的活動，你參加了嗎？你寫的童謠是哪方面的？能說給我們聽聽嗎？
蔣：我寫的童謠是講衛生方面的。（說自己的童謠）
王：（鼓掌）你寫得還不錯，我這也有幾位同學愛清潔、講衛生的孩子，他們也寫了一首童謠，讓我們一起來欣賞一下吧！
蔣：好呀!
(戴俊宏、鄭洋、李點點、莊廣謙、肖晨、孟詩函：小朋友要牢記，衣著要整潔，天天要洗臉，早晚要刷牙，飯前便后要洗手，不含手指頭。不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。人人愛清潔，個個講衛生，養成好習慣，大家都喜歡。)
（孟詩函：我也自己寫了一首講衛生的童謠，讓我們一起來拍手說一說好嗎？）全班同學用拍手的形式一起朗誦孟詩函創作的童謠。
（同學們鼓掌歡送這幾位同學退場）
蔣：咱們的同學真是了不起，個個都是童謠小作家，希望你們能多多地來寫童謠，把我們的文明禮儀一直傳唱下去。教室是大家學習的地方，你們知道 老師辦公和休息的地方是哪兒嗎？（辦公室）是呀，辦公室是老師辦公的地方，我們平時進出辦公室應怎么做呢，注意哪些禮儀呢？你們看有兩位同學要到辦公室來 了，讓我們看看他們是怎樣做的吧！
（小品：進辦公室）
甲：“報告”
老師：請進。
甲和乙：老師好！
老師：同學好！
甲和乙：（放下本）老師再見！
老師：再見。
甲和乙：（關門）。
蔣：辦公室是老師工作的地方，我們同學如果沒有事不能隨便進去。如果有事要進辦公室，一定要注意文明禮貌，不能影響老師們的工作，讓老師有個安靜的工作環境。下面請班主任王老師講話。
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