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  1. 小學一年級主題班會活動記錄的內容

    時間:2023-03-17 19:30:39 主題班會 我要投稿
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    小學一年級主題班會活動記錄的內容

      主題:遵守學校各項常規

      目的:教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

      過程:

      1) 談話引入

      2) 看圖,說一說,議一議

      課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……

      3) 結合本班上學期實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

      4)小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后

      立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,

      先舉手;專心聽課,不做小動作。

      學生談話記錄

      談話目的:上課聽講不用心的問題

      談話要點:

      一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎?

      二、老師講的課你能聽懂嗎?

      三、你是不是有些什么困難?

      四、你要按時完成作業。

      學生認識態度:開始有些反抗情緒,后通過細心談話,提同了認識,態度誠懇得多了,并表示愿意認真、按時完成作業。

      效果:有進步

      第三周班會活動記錄

      主題:珍愛生命 學會自護

      目的:樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。

      準備:結合社會上發生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。 過程:

      1、教師引入:同學們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張, 學會保護自己,防止受到傷害。學會自我保護的方法,對于我們小學生非常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕, 造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

      2、引導討論:看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?

      3、學生列舉: 1)社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。

      2)一個人在家不要給陌生人開門。

      3)上下樓梯靠右行。

      4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。

      5)打架斗毆不圍觀。

      6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下。

      4、小結:同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法。

      第四周班會活動記錄

      主題:平安每一天

      目的:引導學生了解有關安全的常識,使他們建立初步的安全意識;使學生學會自護、自救

      的一些方法,發展初步的自護自救能力。

      準備:師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

      過程:

      1)報道導入,揭示主題。

      (師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?

      播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實)的報道錄音。 (師):聽了這則報道,你們有什么感想?

      學生發表看法。

      2)結合實際,發現危險。

      3)交通安全教育。

      4)課后延伸,落實行動。

      學生談話記錄

      談話目的:努力學習,完成作業。

      談話要點:

      一、你為什么要來學校讀書(提高認識)?

      二、父親為你交書費容易嗎?

      三、你學習上還有些什么困難?

      四、你應該上課用心聽講按時完成作業。

      學生認識態度:認識了是為自己,不是父親要我讀。答應把作業寫工整。

      效果:進步不明顯。

      第五周班會活動記錄

      主題:自護、自救安全教育

      目標:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學

      生安全、健康成長。

      過程:

      一、 談話引入:

      二、用電安全

      1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止

      使用。

      5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,

      不要用手直接救人。

      二、 交通安全

      1、 行走時怎樣注意交通安全

      1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      學生談話記錄

      談話目的:了解上課時總是不專心聽講的原因

      談話要點:

      一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因?

      二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎

      三、你不喜歡老師的哪些地方?

      四、你在學習上有什么困難嗎?

      學生認識態度:開始不作聲。后有所認識,并表示以后一定認真聽。 效果:有進步,但也有反復,還需鞏固。

      第六周班會活動記錄

      主題:安全衛生教育

      目標:通過學習,使學生明確安全的重要,知道衛生的重要。 過程:

      、一、談話引入。

      、二、活動過程:

      1、1、道路安全

      1) 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3) 不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。

      2、2、個人衛生

      1) 1)勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。

      2) 2)衣服要定期換,不穿太臟的衣服。

      3) 不隨便在地上坐,不在地上拍卡片。

      第七周班會活動記錄

      主題:愛護公物教育

      目標:教育學生愛護公物,愛護校產,愛惜別人的勞動成果。 過程:

      1)愛護公物教育

      公物是大家共用的,是為大多數人服務的,我們可以使用,但不能破壞。

      學生試舉例

      全班討論,要怎樣做?

      2)2)愛護校產

      學校是公共場所,學校里的設施是為所有學生準備的,我們是學校的一份子,不但自己要愛護校產,看見別人損壞,我們應該及時制止。 學生活動:什么都是校產?我們應該怎樣做?

      3)3)愛護群眾物品

      最近有群眾來校反應,我們有個別學生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。

      學生討論

      4)小結:我們是小學生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護公物,愛護別人的勞動成果。

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