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  1. 校園創意活動策劃書

    時間:2025-12-15 08:02:33 策劃書

    (通用)校園創意活動策劃書13篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?以下是小編為大家收集的校園創意活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)校園創意活動策劃書13篇

      校園創意活動策劃書 篇1

      一.活動主題:

      關鍵詞:狂歡、青春、激情、夢想、未來

      二.活動目的:

      1.進一步加強同學之間的協作能力,促進班級同學之間學習、生活的交流,增進同學、老師之間情誼,展現學生風采。

      2.豐富同學們的校園文化生活。

      3.發掘優秀文藝人才,使之得到更好的培養和鍛煉

      4.為進一年來表現突出的同學進行頒獎

      四.活動地點:

      五.活動策劃主辦單位:學生會、校團委

      六.活動對象:成教部全體師生

      七.活動內容:

      晚會第一階段:

      制作團隊分工分組:

      總導演組:曾校潘主任

      舞臺總監高健

      各部門負責人

      第一項目組:節目組

      組長:李應華組員:蔣康喻彩霞主持組各班團支書易姿

      a.完成節目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

      b.負責節目編排及晚會主流程的銜接。

      c.主持人的選擇,形象設計及臺詞審核。

      d.準備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶

      第二項目組:宣傳組

      組長:曾文祥組員:謝艷雷婷婷劉小源

      a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、等為晚會進行宣傳

      第三項目組:后勤組

      組長:熊海蘆組員:學習部曾尊徐湘輝

      a.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

      b.確定禮儀隊人員(人數待定)。

      c.物品購買及工作證制作。

      d.晚會單日準備好會場用品。如:水杯、茶葉等,并接待好領導及老師

      第四項目組:舞臺組

      組長:吳杰組員:衛生部副部長、干事

      a.監督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。

      b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點。

      第五項目組:機動組

      組長:肖分組員:紀檢部、喻彩霞、

      a.會期間,負責會場紀律秩序維持,以及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派,協助其它項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

      第六項目組:信息傳遞組

      組長:喻彩霞組員:孫小玲、劉海月任務:負責各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,并通知演員準備上臺,舞臺道具的準備和搬運工作,以及現場節目統分,名次排比。注意:a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務,若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。c、各項目組之間應配合協調,共同協作完成本次晚會任務。

      晚會第二階段:

      1.主要完成前期宣傳,節目收集,主持人確定

      a.節目收集:于12月8日初選,(具體時間地點再定)由節目組負責

      b.前期宣傳:由宣傳組負責,進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計制作。

      晚會第三階段:晚會協調及進展期

      主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

      a.節目篩選及排練:由節目組負責,選取優秀節目,進行排練,相關人員協助,發現其中問題及時上報優化

      b.舞臺確定:又舞臺組負責

      c.物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負責,物品需要情況由后勤組等進行統籌。

      晚會第四階段:晚會倒計時

      晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費用確認。

      a.彩排及晚會全過程確定:由節目組負責,主席團監督進行第二次彩排及確定晚會最后流程

      b.末期宣傳:由宣傳組負責節目單的'設計及發放

      c.所有工作人員在會場開放后的一個小時內進入會場簽到

      d.領導邀請、工作證制作由后勤組負責

      e.提前對各種音響設備進行調試確認

      f.演員提前3個小時進入會場,準備好妝容,衣著

      觀眾提前一小時進入會場,現場安保人員就位

      g.晚會開始,各現場工作人員各就各位,確保晚會順利進行

      應急措施

      a.下一個節目出演時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目如由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

      b.任何一個節目在演出過程中發生重大失誤,能挽回的挽回,不能挽回的,迅速退場,指導之后,再次出演。若再出現失誤,取消演出

      c.如演出人員發生爭執,請相關負責人迅速調節,調節不成,由代替人員補上或取消演出

      d.其他緊急情況發生時,由現場機動組即使處理注意:

      晚會第五階段:晚會后期工作

      1.宣傳組負責結束后的后期回顧及dvd制作發放

      2.所有工作人員打掃會場

      補充:1.分工不分家!!!導演組會觀看進程并適當地調整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

      3.制作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態,并保證隨時能聯系到人。工作認真負責高效率,有任何問題及時上報。(20xx年物科院元旦晚會策劃書)

      4.晚會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況,不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。

      5.各項目組人員任務發生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。

      當天晚會安排:

      八點-九點全體工作人員簽到

      十點指導老師召開各小組負責人工作會議,明確人物分工,確保責任到人

      十一點準備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的布置

      十三點演員入場,準備衣著,妝容,表演道具

      十七點--十八點會場所有物品,裝飾,道具,音響設備等全部確認完畢

      十八點禮儀隊成員入位,觀眾入場,現場治安秩序人員各就各位;

      利用影響設備播放樂曲,各工作人員各就各位

      十八點三十分晚會正式開始

      八.經費預算:

      獎品:80元

      場地布置:120元

      節目單:2.5元

      熒光棒:22.5元

      策劃書:5元

      道具:50元

      食品和飲料:300元

      租用音響:60元

      總預算:640元

      校園創意活動策劃書 篇2

      1. 活動時間:11月7日

      2. 活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

      2)提升同學們參于記者節的積極性

      3)豐富記者節的活動形式

      3. 主辦單位:《光華院報》社

      4. 活動對象:全院師生

      5. 相關問題:

      l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

      l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

      l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

      l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

      l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的'問題?

      l 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

      l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

      6.活動流程:

      1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

      2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取

      3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

      4)注意事項:

      u 統一分發問卷調查表,不得隨意發放

      u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式

      u 在發放與回收問卷調查表時,相關工作人員要端正態度,禮貌謙虛

      u 要及時整理回收問卷調查表,并做好相關記錄

      

      校園創意活動策劃書 篇3

      活動主題:夢想校園創意達人

      活動簡介:自古英雄出少年,職校生充滿青春活力,張揚獨特個性,揮灑追夢激情。勒流職校團委舉行創意才藝評選活動,搜尋校園達人。有創意,你就是校園達人!快來吧,校園創意達人旋風即將刮起!

      活動時間:XX年2月中至5月初

      活動目的:為大家提供一個能充分展示自我的平臺,讓更多的朋友相互認識,一起分享自己校園生活中的喜樂。

      活動意義:弘揚優秀文化藝術,倡樹現代文明新風,展示燦爛青春風采,塑造我校青年形象。豐富校園生活,為同學們展現自己提供了一個舞臺,挖掘具有創意才藝的.同學,培養大批的校園創意達人,實現夢想,完成自我價值的升華。

      活動對象:勒流職校在校學生

      主辦機構:主辦單位:共青團勒流職校委員會

      網絡媒體:

      (1)學生會網站:

      (2)大學生精英論壇

      (3)大賽官方博客

      (4)新浪微博:勒流職校校園電視

      活動內容:

      一.前期準備:

      1。報名注意事項

      (1)凡在校學生都可報名參加。

      (2)參賽類型分為兩類:

      1)表演創意類,包括演講、小品、相聲、武術、歌舞、情景劇等。

      2)實物創意類,包括視頻制作、ps、軟件設計、科技發明、創意點子、手工制作等。

      (3)參賽作品可以以圖片或視頻等數碼方式發送到電子郵箱xxx,實物作品可送至組委會,以上兩類作品也可在初賽時直接展示。

      (4)報名選手需填寫表格,提交個人或參賽團隊基本資料。

      2、報名方式

      (1) 網上報名:發送到電子郵箱xxx 。

      (2)班主任處填寫表格,由學生會統一回收

      (3)現場報名:第四周星期一、星期二、上午課間操時間。

      3、比賽規則

      (1)接受個人及團體參賽。

      (2)比賽分初賽、決賽兩個環節,初賽由老師選拔,參賽選手必須準備一段自我介紹。

      (3)選手向大賽組委會提交參賽作品,統一放在大賽博客中。

      (4)在決賽中,校園達人們做最后的比拼,現場大眾評委評分,評選出最終的獎項,活動現場將為校園達人們頒獎。

      (5)比賽中嚴禁作弊行為,一經發現,立即取消其參賽資格。

      (6)參賽所有作品版權歸大賽組委會所有。

      (7)參賽規則的最終解釋權歸大賽組委會所有。

      二.活動流程:

      1、活動宣傳及報名:(2月中旬到3月中)

      (1)2月中旬—3月中旬選手報名,初賽作品征集

      (2)由于本次達人秀主題是秀出你的夢想,所以對于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料,盡量做到完善,寫出自己的故事和夢想。

      (3)3月下旬報名截止,整理作品

      2、初賽(3月中到4月中)

      采取流水作業形式,少時高效的對參賽選手進行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時對于優秀選手進行記錄。錄取人數在總參賽人數的30%左右。

      具體環節如下:

      1)評委閱讀參賽選手的報名時書寫的相關資料。邀請選手上臺,進行簡單的自我介紹,并開始才藝展示。

      2)才藝展示結束后(或被評委中斷)由評委根據需要選擇性的進行問答,并直接告知其是否晉級。

      3)由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和聯系方式。并通知進入復賽時間。

      3、決賽前階段:(4月中—4月下旬)

      (1)通知所有晉級選手召開會議,會議內容主要包括:

      ①選手抽簽編號,此編號為最終比賽序號;

      ②組委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規則及相關注意事項。

      (2)學校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真,照片下方附每位選手的比賽宣言,此海報將在決賽賽前進行巡展。

      (3)為選手拍攝宣傳短片,將于決賽閃亮登場環節放映。

      (4)將宣傳短片放在官網上供同學們下載,以熟悉決賽選手。

      4、決賽:(5月底)

      (1)主持人進行開場詞及現場評委介紹。

      (2)閃亮登場

      (3)第一輪秀出精彩

      (4)第二輪指鹿為馬

      (5)第三輪完美復活

      (6)第四輪終極pk

      (7)結束環節(約10分鐘)

      活動影響、背景及可行性分析:

      1.青年人作為一個最具有代表性的年輕人群體,引領著未來社會潮流,有著獨特的風采。

      2.由于這是一次全校性質的比賽,規模大,影響深,屆時一定會產生良好的宣傳效果。

      3.學校學生會干部工作能力強,團隊意識強,一定會全心全意為同學服務。

      校園創意活動策劃書 篇4

      一、活動名稱:

      友情的呼喚,溝通的開始—大學班級聯誼活動

      二、活動目的:

      為了培養同學們的感情,豐富大學集體生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

      三、聯誼對象:

      外語系幼兒英語專業1班

      機電系機械制造專業2班

      四、活動時間:

      11月25日18點

      五、活動地點:

      1106教室(具體教室另行通知)

      六、活動流程策劃:

      ①由主持人宣布晚會開始

      ②準備好節目的同學上臺表演

      ③表演完后,由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊,每6個人為一個小隊,每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的。

      ④晚會期間的互動游戲:(可以有同學們任意選幾個,也可以都做。為了公平起見,所有要懲罰的人去盒子里抽簽,里面有懲罰人方法的小紙條,必須按上面的要求做)

      ⑴游戲名稱:拍七令

      游戲規則:從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要說“過”,下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。

      ⑵游戲名稱:雙人頂氣球接力賽

      游戲規則:每隊6人分成3組,一男一女搭配,雙方用臉夾著氣球走一段距離,換另一組接力,最先完成的勝利,輸的一方淘汰,淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)

      ⑶游戲名稱:瞎子背瘸子

      游戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短,哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

      ⑷游戲名稱:兩人三足踩氣球

      游戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,每個腳上綁2個氣球,互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己隊的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)

      ⑸游戲名稱:猜數字

      游戲規則:某人說一目標數字(1到100之間),告知主持人,然后開始擊鼓傳黑板檫,鼓停時,拿黑板檫的人猜一個數字,主持人告知此數字比目標數字大還是小,然后繼續傳,下個人只能在前面說過的范圍里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到懲罰。

      ⑹游戲名稱:泡泡糖

      游戲規則:主持人召集若干人上臺,人數是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的'某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,并受到懲罰,最后剩下的兩人勝出。

      ⑺游戲名稱:領頭羊

      游戲規則:每個隊自己玩,一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰,懲罰方法由自己隊內定!

      ⑻游戲名稱:一只青蛙

      游戲規則:所有同學圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節奏或出錯者受到懲罰。

      ⑼游戲名稱:脖子接氣球

      游戲規則:每個隊的第一個人用脖子夾著氣球,然后傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,最先傳完的一隊勝利,輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)

      ⑽游戲名稱:三人抱成團

      游戲規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。

      ⑾游戲名稱:金雞獨立

      游戲規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。

      ⑿游戲名稱:吹盒子

      游戲規則:自愿者上來,兩個人蒙上眼睛,頭趴桌子上面,兩人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的勝利!

      ⑤晚會快結束時,每人發兩張紙,寫下今天最開心的事情和最不開心的事情,然后由主持人念出來,不用寫名字,我相信念出來的視屏一定很搞笑!

      ⑥主持人宣布晚會結束,大家一起清理教室,清理完后一起去KTV唱歌。

      ⑦唱完歌后清點人數一起回學校,聯誼結束!

      七、活動前期準備:

      ①班會討論

      ②跟聯誼班級班委討論

      ③寫校園活動策劃書

      ④準備互動游戲所需要的道具(氣球,眼罩,繩子,筆,小紙條,剪刀,盒子,報紙......)

      八、活動經費預算:

      1200元之內

      機電系機械制造2班:700元

      外語系幼兒英語1班:500元

      九、活動注意事項:

      ①同學之間要和諧,不要傷和氣

      ②注意自己的言談舉止

      ③注意教室衛生

      ④注意游戲過程

      校園創意活動策劃書 篇5

      前言:為貫徹經濟學會“普及經濟知識,提高實踐能力”的宗旨,提高在校大學生營銷策劃能力,經經管學院團委與經濟學會研究決定,經濟學會將繼續舉辦第七屆創意營銷大賽。

      一、大賽主題

      激發創意靈感把握營銷時機

      二、參賽時間

      XX年4月上旬—XX年5月上旬

      三、參加對象

      安師大全日制在校本科生

      四、參賽形式

      團隊形式參加(4—6人),包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業、跨學院組隊,強強聯合。

      五、比賽進程

      (一)比賽報名:4月9日—4月11日。經濟管理學院學生統一下載報名表,填寫完畢后將電子版發至。非經管學院學生統一至一食堂門口報名點報名。(報名表見附件)

      (二)作品提交:報名結束后,根據大賽所設置的主題(主題詳見附件),撰寫創意營銷策劃書。由專業教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰具體操作展開專項培訓,并對大賽所設置的主題進行解說。4月18日晚23:00前上交創意營銷策劃書(紙質版+電子版)。電子版發至郵箱,紙質版作品交于一食堂工作臺。

      (三)初賽:4月20日,由專業教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽(營銷實戰)。

      (四)復賽(營銷實戰):4月底,由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品,大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的.商品進行實戰營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

      (五)決賽:5月上旬,圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現場答辯。現場頒獎及表彰。

      六、獎項設置與學分認證

      對于參賽同學,優勝者將給予一定金額實物獎勵,且按規定組織素質拓展學分認證,認證納入B模塊即專業技能與職業導航。以下各項分值只計最高分,不得重復計算。具體分值認證如下表:級別學分認證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0

      七、注意事項

      1、各團隊報名時需標記隊長(默認為報名表第一行),并留下隊長聯系方式,以便通知大賽的相關細節。

      2、各團隊所提交的創意營銷策劃書,需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業、聯系方式。

      3、大賽期間如有疑問,請聯系大賽負責人

      校園創意活動策劃書 篇6

      一、活動主題:精彩校園生活,創意由你做主

      二、活動時間:XX年1月10日——XX年3月10日

      三、參加對象:華東師范大學開放教育學院全體學生

      四、作品要求

      1. 所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分:創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項……

      2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

      3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

      4. 作品要求原創,不可重復投稿;

      5. 本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

      五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

      1. 投稿郵箱: (同時接受咨詢郵件);

      2. 郵件主題:校園文化活動策劃創意大賽;

      3. 活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx;

      六、獎項設置

      本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

      學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;(2)創新性,活動主題及內容能體現一定的.創新精神;(3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

      本次大賽將于XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

      七、大賽聲明

      1. 參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

      2. 所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

      3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

      華東師范大學開放教育學院學生之家

      XX年1月5

      校園創意活動策劃書 篇7

      為貫徹落實健康中國建設的總體要求,全面實施《中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》,在學生群體中積極倡導健康文明生活方式,普及艾滋病防治知識,增強自我保護意識,營造防治艾滋病的良好氛圍,省衛生計生委、省教育廳、團省委共同組織開展“省高校艾滋病防治校園活動創意比賽”。

      創意比賽主題:

      防艾校園行

      活動時間

      20xx年9月一12月

      參賽對象

      各大學生社團(或團隊)

      志愿服務集體

      主辦單位

      湖北省衛生和計劃生育委員會

      湖北省教育廳

      共青團湖北省委員會

      征集內容:

      本次比賽圍繞艾滋病防治知識、倡導健康文明生活方式及國家有關艾滋病防治的'相關政策等內容征集高校防艾宣傳活動策劃方案,形式包括:

      1. 校內或校外的防艾宣傳活動,如講座、路演、知識競賽、演講比賽、網絡直播等等。

      2. 自編自演的艾滋病防治宣傳文藝節目,如話劇、舞臺劇、小品、相聲、歌舞等等,新編及既往節目均可參賽。

      參賽人員采用ppt的方式撰寫活動創意方案。方案內容主要應包含活動時間、地點、組織人員、參加人員、活動內容及形式、主要流程及經費預算明細等。

      創意要求:

      1. 創意內容貼合大學生防艾主題;

      2. 形式獨特新穎,大學生喜聞樂見;

      3. 覆蓋面廣、有一定的影響力。

      比賽流程:

      (一)策劃征集階段(20xx年9月20日-10月14日)

      參賽團隊需要填寫報名表,將報名表、活動策劃ppt或者文藝節目腳本于20xx年10月14日晚18:00之前發送至武漢大學青年志愿者協會郵箱。校青協將收集的材料整理好后統一報送給主辦位。

      (二)創意評選階段(20xx年10月15日-20日)

      主辦單位將組織相關專家對報送的創意作品和文藝節目進行評選,評選出若千優秀創意活動及文藝節目。

      (三)創意實施階段(20xx年10月-11月)

      10月份開始進入策劃實施階段,入選的創意活動將獲得湖北省疾控中心健康教育所提供的經費和實物支持,參賽隊伍在創意活動實施過程中,需用文字、照片、視頻等記錄防艾宣傳實踐全過程,并及時向主辦方報送活動進展情況及取得效果,主辦方將聯合網絡媒體跟蹤展示團隊風采。

      (四)創意展示階段(20xx年12月)

      策劃實施結束后,主辦單位將通過展板、視頻短片及H5的形式對所有策劃活動進行成果展示,同時,選出部分節目參加世界艾滋病日主題宣傳活動,并評選出最佳執行團隊,予以表彰鼓勵。

      聯系人:武漢大學青年志愿者協會 梁和陽

      聯系方式:

      電子郵件:共青團武漢大學委員會

      校園創意活動策劃書 篇8

      一活動背景:

      上東大學威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會,創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此,上東大學威海分校校學生會特舉辦創新思維“金點子”大賽,以豐富校園文化生活,激發同學們的創新熱情,為校園建設、生活獻策獻計。

      二活動目的及意義:

      本大賽旨在提高大學生的創新能力,培養大學生的發散思維,為我校營造一個良好的學術科技氛圍;為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學們的生活更多姿多彩;同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議,使學校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的'主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情,而且有利于提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的能力,為步入社會做好準備,以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。

      三活動內容:

      征集有創新思維的“金點子”,并對其進行選優評獎。

      四活動要求:

      1、參賽形式:個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人)

      2、參賽對象:在校本科生和研究生

      3、參賽作品類別:

      A.環境建設類(如改善校園環境的創意等);

      B.藝術娛樂類(如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等);

      C.校園學習類(如針對校園學習方面的奇思妙想等);

      D.管理制度類(如學校管理制度,相關條例的改革等);

      E.生活服務類(如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等);

      F.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)

      G.校園創業類(如在校園內開設小店等想法)

      H.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創意“金點子”)

      4、作品要求:(1)有創新性和可操作性

      (2)作品一律按規定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)

      5、作品上交時間:-年--月--日——-年--月--日

      作品上交地點:XXXXX

      注:電子版發到xxxxxxxxxxx

      五活動流程安排:

      1、前期宣傳:--月--日——--月--日

      在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續一周);請求各院下發通知,通知到班;懸掛條幅。

      2、作品選優評獎:

      a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類,由部分學生會成員進行初選。

      b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。

      c--月--日——--月--日經復審合格的作品進入決賽階段。(入圍名單進行公示)

      注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進行闡述,同時進行電子版演示(時間為五分鐘)。

      (2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)

      (3)評委根據評分細則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。

      (4)確定獲獎名單,邀請特邀嘉賓為獲獎人員頒獎。

      決賽時間:--月--日

      決賽地點;xxxxxxx

      決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員

      3后期宣傳:

      a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

      b以噴繪的方式將活動場景展示。

      六獎勵機制:

      一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設最佳創意獎一名(單項獎不與一、二、三等獎重復)。

      以上獎項均可按照學校有關規定,在綜合測評發展性素質中加分。

      七注意事項:

      *不允許任何與國家法律和學校有關政策相抵觸的言語。

      *嚴禁抄襲他人作品(如有發現,取消參賽資格,并承擔相應法律責任)。

      *活動期間不能一稿多投(如有發現,取消參賽資格)。

      *凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

      *向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權無償使用。

      *凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔相關責任,并與舉辦者無關。

      *本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。

      八主辦與承辦單位:XXXXXXXXXXXXXXX

      九贊助商:XXXXXXXXX

      附件1:創新思維“金點子”大賽初評評分細則

      附件2:創新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則

      附件3:創新思維“金點子”大賽報名表

      山大威海分校校學生會科技學術部

      ---年--月--日

      校園創意活動策劃書 篇9

      前言:同學,你希望通過校園文化活動豐富自己的業余生活嗎?你希望通過各種活動展現自己的才華嗎?你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學院學生之家XX年校園文化活動策劃創意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創意由你做主”,在全體學生中征集優秀的校園文化活動創意作品,優秀作品將被運用在XX年學院校園文化活動中。希望同學們借本次大賽機會,充分發揮主人翁的意識,展現各自的創意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創意吧。

      一、活動主題:精彩校園生活,創意由你做主

      二、活動時間:20xx年1月10日——20xx年3月10日

      三、參加對象:華東師范大學開放教育學院全體學生

      四、作品要求

      1.所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分:創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項……

      2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

      3.活動策劃書必須保存為或格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中,正文簡體微軟雅黑五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

      4.作品要求原創,不可重復投稿;

      5.本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

      五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

      1. 投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);

      2.郵件主題:校園文化活動策劃創意大賽;

      3.活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼];

      六、獎項設置

      本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

      學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;(2)創新性,活動主題及內容能體現一定的'創新精神;(3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

      本次大賽將于XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

      七、大賽聲明

      1.參賽作品必須是參賽者原創作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

      2.所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

      3.大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

      校園創意活動策劃書 篇10

      一、大賽時間

      10月19日—————12月3日

      二、參賽要求

      1、參賽者必須是讀書協會的成員

      2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)

      3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)

      三、策劃書要求

      1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎、活動內容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。

      2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

      3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算、如果是比賽,還需要有獎項設置。

      4、策劃不得抄襲,一經發現,立刻取消參賽資格。

      四、評審團:

      理事會成員、各部部長

      五、比賽細則

      1、比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

      2、比賽的流程:

      a、初賽:

      10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優秀策劃。

      10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。

      10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。

      b、復賽:

      10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。

      c、實踐賽:

      11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的'策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導。

      d、總決賽暨頒獎典禮:

      12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優秀策劃名單,并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。

      六、獎項設置

      最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長);

      優秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學期開學后舉辦;

      其他在活動中表現優異的會員,副部長競選優先考慮錄用;

      讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動,另行通知。

      讀書協會

      10月12日

      校園創意活動策劃書 篇11

      1.活動時間:

      11月7日

      2. 活動意義:

      1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

      2)提升同學們參于記者節的積極性

      3)豐富記者節的活動形式

      3. 主辦單位:

      《光華院報》社

      4. 活動對象:

      全院師生

      5. 相關問題:

      l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

      l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

      l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

      l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

      l 你覺得學院《光華院報》社在今后的.工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

      l 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

      l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

      6.活動流程:

      1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

      2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取

      3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

      校園創意活動策劃書 篇12

      1.活動背景:

      上海山東大學威海分校年輕,充滿活力。她需要每一個汕尾人的努力才能更好的成長和發展。21世紀是一個創新的社會,創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必需的。為此,山東大學威海分校學生會專門舉辦了創新思維“金點子”競賽,以豐富校園文化生活,激發學生創新熱情,為校園建設和生活提供建議。

      2.活動的目的和意義:

      本次比賽的目的是提高大學生的創新能力,培養他們的發散思維,為我校創造良好的學術和技術氛圍;它為學生展示才華和奇思妙想提供了廣闊的舞臺,使他們的生活更加豐富多彩;同時也為學校推薦一些獨到的想法和建議,以完善學校制度,讓校園生活更美好。舉辦這次比賽不僅可以提高學生的主人翁意識,加深他們對學校的熱愛,而且有助于提高學生綜合運用專業文化和知識的能力,為進入社會做準備,充分發揚與時俱進、開拓創新的精神。

      3.活動:

      用創新思維收集“金點子”,并進行篩選和獎勵。

      4.活動要求:

      1.參賽形式:個人參賽或團隊參賽(不超過3個團隊)

      2.參與者:本科生和研究生

      3.條目類別:

      A.環境建設(如創意改善校園環境等。

      B.藝術和娛樂(如我們學校文化活動的奇思妙想或改革計劃);

      C.校園學習(如校園學習中的異想天開等。

      D.管理制度(如學校管理制度、相關規章制度改革等。

      E.生活服務(比如關于我們學校的就餐環境和校園購物環境的新理念等。

      F.健康的生活(比如校園生活的新奇想法)

      G.校園創業(比如在校園開小店的想法)

      H.其他類別(包括不屬于上述類別的其他創造性“黃金創意”)

      4.工作要求:(1)創新性和可操作性

      (2)所有作品須以規定的.格式書寫(參賽者須提交印刷及電子版本)(見附件)

      5.作品提交時間:20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日

      提交地點:

      5.活動流程安排:

      1.預宣傳:x月x日--x月x日

      在各種宣傳欄張貼海報和宣傳文件(一周內每天一份);要求各醫院給班級發通知;懸掛橫幅。

      2.作品評選獎:

      一個月一天一個月一天,所有收集的作品都會被整理分類,部分學生會成員會進行初選。

      月x日x月x復審通過的作品進入最后階段。(入圍名單公示)

      注:最終流程:(1)選手先講解作品,同時做電子演示(時間五分鐘)。

      (2)選手回答評委提出的問題。(時間8分鐘)

      (3)評委按照評分規則(見附件)評分,選出各科目類別總分前六名、創造力最好的作品。

      (4)確定獲獎者名單,邀請特邀嘉賓為獲獎者頒獎。

      最終時間:x月x日

      最終地點;持續時間

      決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、學校學生會成員

      3宣傳后:

      通過海報和宣傳紙宣傳獲獎者和獲獎作品。

      b .用噴漆展示活動場景。

      6.激勵機制:

      1名一等獎;二等獎2項;三等獎3項;每個類別將獲得另一個最佳創意獎(單個獎項不會重復一、二、三等獎)。

      上述獎項可根據學校的相關規定,在發展質量綜合評價中增加。

      七個注意事項:

      1、不允許任何與國家法律和學校相關政策相沖突的詞語。

      2、嚴禁抄襲他人作品(如發現,取消參賽資格并承擔相應法律責任)。

      3、活動期間不能提交多篇稿件(如發現將被取消資格)。

      4、所有參與者均表示接受本活動的所有條款和條件。

      5、本次活動的組織者有權免費使用本次活動的稿件。

      6、所有提交的文章不能發送到其他地方,否則將承擔相關責任,與主辦方無關。

      7、本次活動最終解釋權屬于山東大學威海分校學生會。

      校園創意活動策劃書 篇13

      一.活動背景:

      金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學院增添了幾分生氣,為了讓20xx級新生感受到我院的熱情,體會到屬于當代大學生的那份青春魅力,我院準備開展“校園星動力”創意T臺秀表演大賽,希望同學們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

      二.活動目的:

      在20xx級新生到校之際,讓他們感受到建筑學院的特色,感受到建筑學院的激情,感受到文理學院的風采,也促進新生工作全面、順利開展;與此同時讓同學們都參與其中,展現最真實最自信的自我。

      三.活動主題:

      “校園星動力”創意T臺秀

      四.活動時間:

      10月18日--10月20日

      五.活動地點:

      星空廣場(初賽) 星空劇場(決賽)

      決賽時間:10月20日

      六.活動對象:

      成都文理學院全體學生

      七.主辦:成都文理學院建筑學院分團委學生會

      八.大賽流程

      (一)報名宣傳

      面向全校學生進行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳,現場報名。(20xx年10月13日)

      (二)初賽

      “迷彩T臺”才藝表演秀

      比賽規則: 選手準備一套軍訓服,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式決定出場順序。

      初賽評分細則:(100分制)附件一

      1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的'精神風貌;(50)

      2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(50)

      時間:20xx年10月下旬

      地點:星空廣場

      參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

      (三)決賽

      主題:“SHOW TIME”

      板塊設計:“職場秀”“生活秀”“DIY秀”

      初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演)。

      決賽評分細則:(100分制)附件二

      比賽力求公平,公正,采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分,出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

      1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(20)

      2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(20)

      3.服裝及展示過程賦有創造性,另觀眾耳目一新;(20)

      4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)

      5.T臺展示、舉止大方,整體舞臺效果感染力強;(20)

      時間:20xx年10月下旬

      地點:星空劇場

      參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

      決賽賽程安排:

      1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等;

      2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊;

      3、主持人宣布比賽開始;

      4、評委點評;

      5、頒獎;

      6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕;

      7、嘉賓及評委退場。

      活動要求:

      1、作品以青春、活力、創新為主題,服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創新、健康向上的積極態度;

      2、以小組為單位,共同制作,每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名;

      3、配套展示用的背景音樂,道具及服裝創意解說稿需自行準備,上交時間另行通知;

      4、每組展示服裝時間不超過五分鐘;

      5、初選時,需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創意進行講解;

      6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺,但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請諒解。

      (四)賽前培訓:

      由專業老師或分團委學生會主要干部培訓

      (五)比賽獎項:

      冠軍(1名) 亞軍(2名) 季軍(3名) 最佳形象獎(1名) 最佳氣質獎(1名) 最佳創意獎(2名)

      (六)活動經費:

      物品單價 (元)數量總價(元)

      氣球15元230元

      礦泉水1.5元3045元

      彩帶4元14元

      證書5元1050元

      獎品30元10300元

      合計經費429元

      九.活動流程:

      (一)前期工作安排:

      1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。

      2.初定10月15日召開工作會議,具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。

      (二)前期準備工作

      1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。

      2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。

      3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。

      (三)1:具體工作安排

      A. 辦公室:負責準備、整理、收集報名相關資料;進行 點到工作;活動四件套;對工作進行 總結,提出問題,及時改進;

      B. 組織部、文明督導隊:組織每日的工作;比賽現場紀律組織

      C. 宣傳部:負責活動當天照片的采集,并及時交至辦公室、 編輯部,注意照片的質量;及時出新聞稿并發表至學 院網站;及時發布微博,報道迎新工作進程;對各類宣傳海報 進行制作,具有旅游特色;

      D. 事務部、自管委:負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作;

      E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部:每天工作開始與結束,協助辦公室對各類資的準備與整理;

      F. 外聯部:在活動前對活動經費的贊助問題并協助各類部門2:具體負責人員安排:附件三

      (四)后期工作:

      1.各部門、各人員進行工作總結。

      2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

      3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作,辦公室將對各部 門完成情況進行考核。

      4.活動照片,辦公室負責收集、保存。(電子檔和文本檔)

      5.對參加活動并表現良好的同學進行通報表揚。

      (五)注意事項:

      1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象,為文建航學院作出良 好的形象展示。

      2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場,主要負責人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準備,以確保各項工作按時 開展。

      3.在緊急情況下,靈活調動工作人員。

      4.保持好接待點的衛生,及時打掃。

      十.活動意義:

      通過此次活動,讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感,培養自身責任感與榮譽感,增添學生干部的工作、服務意識,讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情,展現我院學生風采。

      十一.緊急預案:

      1.若出現人員安排問題,則調動應急組同學進行相關工作,確保 迎新工作的順利進行。

      2.若出現相關安全問題,及時處理、解決。

      3.若參賽人員方面出現問題,迅速做出相關的解決方案。

      4.其他緊急情況出現,靈機應變;重大問題,與相關老師協商 解決。

      附件一:

      “校園星動力”初賽評分細則

      1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(50)

      2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(50)

      附件二:

      “校園星動力”決賽評分細則

      比賽力求公平,公正,采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分,出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

      6.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(20)

      7.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(20)

      8.服裝及展示過程賦有創造性,另觀眾耳目一新;(20)

      9.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)

      10.T臺展示、舉止大方,整體舞臺效果感染力強;(20)

      附件三:

      “校園星動力”評分表

      序號姓名主題鮮明(20分)形象氣質(20分)展示過程(20分)服裝效果(20分)舞臺效果(20分)總分

      附件四:

      “校園星動力”負責人聯系表

      成都文理學院

      建筑學院分團委學生會

      20xx年9月8日

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