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  1. 校園歌唱比賽策劃書

    時間:2025-12-12 19:51:02 策劃書

    校園歌唱比賽策劃書(集合15篇)

      充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的校園歌唱比賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園歌唱比賽策劃書(集合15篇)

    校園歌唱比賽策劃書1

      一、活動主題:獻唱祖國,飛揚青春

      二、活動主旨

      以慶祝建國x周年為契機,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中,燃起廣大學生的愛國熱情,發揚愛國精神,盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。

      三、活動地點:中學部籃球場

      四、參加形式:初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。

      五、活動步驟

      (1)準備階段:(9.10—9.25)

      1、班主任對大賽做好宣傳,保證同學們充分的'參與。

      2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,上交組委會批準,定下后不可更改。

      3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

      4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。

      (2)比賽階段:

      1、比賽形式:以“大合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。

      2、比賽限時:比賽總用時在8分鐘之內。

      六、評分標準:

      滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,計算成績時,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。

      1、歌曲內容健康向上,反映當代中學生精神風貌,體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)

      2、唱詞清晰,音調準確。(30分)

      3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)

      4、服裝整潔,演唱者表情自然、大方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)

      5、形式新穎,創新力強。(10分)

      6、參賽人數為班級人數,每少一人扣1分。(10分)

      七、獎項設置:

      此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

      八、活動流程:

      1、按節目單順序比賽。

      2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

      九、活動要求

      1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

      2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

      3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

      4、尊重評委的評比結果。

    校園歌唱比賽策劃書2

      一、活動主題:悅動歌聲 夢想綻放沈農

      二、活動安排:

      海選時間:10月24日 17:30

      地點:沈農大講堂

      復賽時間:10月29日 17:30

      地點:沈農大講堂

      決賽時間:11月8日 18:00

      地點:世紀會堂

      三、活動對象:XX級全體在校本科生、研究生

      四、報名方式:

      1、于10月22、23日11:00—13:30,16:00—18:00在一食堂、三食堂、五食堂共三處發放報名表,現場報名;

      2、10月24日17:30在沈農大講堂初賽現場可現場報名。

      五、參賽方式:

      海選:

      選手按報名順序五人一組依次上臺,每人準備自我介紹和歌曲清唱共計一分鐘,要求歌曲健康向上,體現沈農學子良好的精神風貌。80人晉級至復賽。

      復賽:

      第一輪:選手按海選晉級順序五人一組依次上臺,每人準備一分鐘歌曲清唱,要求歌曲健康向上,體現沈農學子良好的精神風貌。評委有權隨時中止比賽,每組現場產生晉級第二輪名單。(具體晉級名額視比賽當天情況而定)

      第二輪:晉級選手每人準備一分半配樂演唱,伴奏自行準備,評委有權隨時中止比賽。(要求晉級復賽的80位選手自行準備復賽第二輪所需的'伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈農大講堂會議室,并標注學院、姓名、歌曲名稱、音樂時長、聯系方式)

      決賽:

      通過多彩全運、唱響青春、悅動歌聲、超越夢想、沈農好聲音五個環節,評選出冠亞季軍和單項獎。(環節具體內容待復賽后通知)

      六、獎項設置

      冠軍:一名

      亞軍:一名

      季軍:一名

      單項獎:最高人氣獎(現場微博墻產生)

      評委印象獎

      最具舞臺表演力獎

      校園十佳歌手:十名

      校園優秀歌手:十名

    校園歌唱比賽策劃書3

      為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活,弘揚青春、陽光的校園文化,展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,經研究決定舉辦淮陽中學 “校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下:

      一、活動主題

      激情放歌迎元旦,唱響青春展自我

      二、活動時間

      20xx年12月10日——12月28日

      三、組織單位

      淮陽中學團委、

      淮陽中學藝術組、

      淮陽中學學生社團聯合會、

      天使之翼音樂社團

      四、活動安排

      1.參賽對象:淮陽中學在校無違紀記錄學生

      2.參賽形式:選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式,用鋼琴、電子琴或CD伴奏。

      3.參賽曲目:風格不限,內容健康向上,有鮮明的時代感,旋律優美,融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可,時間3分鐘左右。

      五、評分標準

      1.比賽秉著“平等競爭,公平評判”的原則,聘請有關領導和專業教師擔當評委,采取當場打分,當場公布成績的方法進行。

      2. 演唱的.歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上,具有一定的藝術性。

      3.各種演唱形式統一評獎,從演唱的技巧,咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

      六、報名時間:12月10日——12月5日

      七、報名地點:學生社團聯合會

      八、初賽:初定于12月5日---15日學生社團聯合會,篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我校“20xx年度校園十佳歌手”。

    校園歌唱比賽策劃書4

      一、活動背景:

      為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現決定舉辦我校校園歌手大賽,推動廣大同學不斷提高自身全面素質和校園精神文明建設。

      二、活動主題:

      我聲言我心xx最強音。

      三、活動時間:

      x月份。(擬定)

      四、活動地點:

      xx。

      五、活動對象:

      全校學生均可報名參加(參賽選手心態健康向上,并能反映當代大學生的優秀品質。

      六、前期準備以及人員分配:

      新媒體中心:

      進行前期的活動宣傳。負責此次活動撰稿,以及攝影。后期的抖音,微博、微信的推文的制作以及發表。

      組織部:

      負責此次活動的策劃案寫作。活動現場中引領和簽到任務。

      學創部:

      負責選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。

      紀檢部:

      負責活動中的會場秩序,進出情況,會后衛生檢查。

      生活部:

      會后衛生清掃工作。

      文體部:

      前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)

      禮儀部:

      負責活動中引領接待,各位領導以及評委的名牌以及水的準備及發放。

      秘書部:

      負責各個部門PPT的匯總。

      七、具體計劃如下:

      1、賽前宣傳:

      從海選、復賽至決賽都制作海報、發微博和各班宣傳等形式進行宣傳。

      2、報名截止時間:

      x月x日。

      3、報名方式:

      每班在保證至少一名同學參加的基礎上越多越好,有意者與各班文體委員聯系報名,然后由文體委員統一將名單在截止時間前交至校學生會文體部。

      八、比賽說明:

      初賽流程:

      各選手依次出場,首先進行自我介紹,隨后唱自己準備的的歌曲,兩分鐘左右,自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱,由評委定奪。從海選中選出xx名同學進入復賽,并統計他們的個人資料和聯系方式。

      復賽流程:

      選手順序由抽簽決定,分為五組,每組x人。

      選手提前半小時到達場地進行準備,工作人員提前一小時到場布置場地。

      復賽分為兩輪,第一輪為分組獨唱,一組一組進行,每一組結束后統計分數,小組內第一名直接晉級決賽,最后一名直接淘汰,剩余兩名進入PK席。

      第二輪為現場抽簽PK制,由主辦方準備簽,抽到同樣數字簽的成員一組PK,由評委評分決定誰直接晉級,另一位淘汰。

      決賽流程:

      1、評委組成:

      由校領導、教師、學生三方評委組成。

      2、環節介紹:

      第一環節強強對抗

      1、此環節兩人分為一組,每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演,每人演唱一首歌。

      2、此環節由評委評分,每組學員只有一名同學勝出,決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。

      第二環節歌唱魅力

      1、進入第二輪的x名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可,人數不限)共同完成一部最能體現個人特色的音樂作品。

      2、此輪結束后,由評委按分數高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。

      第三環節巔峰對決

      1、進入第三環節的.三名選手分別進行個人演繹,演唱形式不限。

      2、由評委進行打分,按分數高低決出冠、亞、季軍。

      九、決賽評分標準:

      1、曲目品質(共2分)

      歌曲內容健康積極向上,能夠體現當代大學生的青春活力。

      2、演唱技巧(共4.5分)

      ①具備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢。音準,在唱歌過程中不跑調,不串詞。(2分)

      ②正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍。(1分)

      ③吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)

      3、臺風表演(共2.5分)

      ①臺風端正,具有一定的現場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)

      ②表演自然、聲情并茂,能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)

      4、形象包裝(共1分)

      外形氣質、服裝搭配應與所唱歌曲相符合,且具有一定的舞臺效果。

      十、活動獎項:

      進入決賽均有獎,根據成績進行排名,頒發證書和獎品,給予獎勵。

      前三名可獲得獎牌。

      十一、比賽用品:

      麥克風、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。

      十、注意事項及備注

      1。和評委、領導以及嘉賓確認好時間,保證比賽正常進行。

      2。配樂一定提前調試好。

      3。提前在控制室安排好人員以防萬一發生突發狀況。

      4。賽前將麥克風調試好。

    校園歌唱比賽策劃書5

      一、活動目的。

      我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學們明白團結的重要性,增強學員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學院這個家庭當中,營造一個和諧,團結,健康向上的文化氛圍,增強整個年級的'凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使xx級警院學員更富有活力。

      二、活動主題。

      1、揮灑青春,演繹夢想。

      2、團結一心,共締輝煌。

      3、魅力警院,唱響偵查。

      三、活動時間。

      xx月xx日下午4:00。

      四、活動地點。

      xx廣場。

      五、活動對象。

      xx級全體學員。

      六、活動前期準備。

      1、活動策劃籌備:學生會文藝部召開部門例會,討論賽各細節制定出賽策劃書。

      2、活動宣傳。

      (1)前期:

      ① 負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)。

      ② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報,橫幅等。

      (2)后期:

      ①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報。

      ②與宣傳部合作進行相關宣傳。

      3、評、嘉賓的'邀請:評(各部門部長)。嘉賓(輔導員、書記)。

      4、賽前事項。

      ①進行賽的宣傳動員。

      ②報參賽曲目(若有重復曲目,班級間協調)。

      ③ 選定主持人,確定主持人臺詞稿件。

      ④ 自由節目上報,按照01至14的出場順序。

      ⑤ 開始申請場地。

      ⑥ 打印節目單。

      ⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)。

      5、各班前期排練工作(負責人:各班班)。

      ①合唱由各班班自行邀請指導老師,安排時間,地點進行訓練。

      ②文積極組織,安排同學們積極參與此次比賽。

      七、比賽流程。

      1、觀眾入場。

      2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評,宣布比賽開始。

      3、第一環節:按01至14的順序演唱參賽曲目。

      在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。

      4、由各部門部長負責統計分數,及時交給主持人公布。

      5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績。

      6、每三次節目評點評一次。

      7、評對最后一組進行點評,公布比賽成績。

      8、請嘉賓評上臺對本次活動發表講話。

      9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。

      10、主持人宣布本次賽圓滿結束。

      八、后期工作。

      1、比賽結束后,相關工作人員清理場地

      2、在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。

      九、評分標準。

      1、獎項設置:

      比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名,均頒發榮譽證書和獎品。

      2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)

      具體評分標準如下:

      (一)歌曲內容(20分)

      演唱內容符合這次比賽主題要求。

      (二)精神面貌及臺風(20分)

      1、參賽人員著裝方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)

      2、各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風良好(10分)

      (三)藝術效果(60分)。

      1、演唱節奏準確鮮明,音準良好(10分)。

      2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

      3、能夠把握歌曲和主題思想,作痞理得當,表演完整(10分)

      4、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

      5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)

      6、編排新穎特,能充分展現我校學生團結向上,積極進取,追求卓越的的精神面貌(10分)

      (四)評打分規則。

      1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留一位小數。

      2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

      十、適合曲目表:

      1、團結:《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開船》。

      2、友愛:《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。

      3、青春:《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。

      4、希望:《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。

      5、注意事項:

      (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即使跟進。

      (2)其他緊急情況發生時,由策劃組負責處理

      6、各部門分工:

      (1)文字宣傳負責人:宣傳部。

      (2)安全負責人:體部。

      (3)會場布置及場地規劃負責人:文藝部。

      (4)通知嘉賓、評,發送請柬負責人:辦公室。

      (5)演出現場負責人:文藝部。

      (6)號碼簿、分數統計:各部門部長。

      (7)比賽現場檢查及監督:紀檢部。

    校園歌唱比賽策劃書6

      活動主題:

      風箏滿天飛,歌聲多張揚

      本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

      活動意義:

      豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

      主辦單位:

      建筑工程學院

      策劃承辦單位:

      學院學生會

      贊助單位:

      xx

      活動時間:

      xx年xx月xx日

      暫定地點:

      校足球場

      活動形式:

      激情演唱、放風箏比賽

      l活動基本程序:

      1、活動宣傳:xx宣傳部

      a、放置宣傳板

      b、粘貼宣傳海報

      c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知

      d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

      2、活動準備:xxx組織部協調

      a、活動報名。——學習部

      b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

      c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部

      d、場上協調和秩序——自律部

      3、活動開始:

      A、做好音響風箏方面的準備

      B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

      C、由領導致辭——最后宣布開始

      放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

      唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。

      邀請專業老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

      比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

      一等獎......(略)100左右。

      活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由房禹做指導,孫飛同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。

      活動結束:

      1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

      2、各負責人完成自己的`工作即可離開會場;

      3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

      資金預算:

      (1)比賽宣傳費用

      (2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

      (3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)

      策劃人:許x

    校園歌唱比賽策劃書7

      我們喧鬧而來

      年輕的胸懷

      溢滿無限的期待

      素裹的世界

      我們盡情宣泄

      火熱的情懷

      放射生活的多彩

      綠色的校園

      那些懵懂少年

      張揚生命的光鮮

      領略知識的無限

      熾熱的校園

      那些年輕容顏

      滿載收獲的知識

      期待新的學年

      有關文明校園的朗誦稿二:老師——今天是文明的節日

      作者:天露旅游

      從文明的蠻荒之地

      深度穿越清貧的梵音

      把尊嚴的種子莊重地根植于

      無欲無求的心地

      掠奪了愚昧和良知從此

      欲望之門在人倫里開啟

      傳道呀握緊光明的信仰

      在黑魆魆的世界里流淌

      足下的七尺講臺

      已飄過了多少世紀的陰霾

      文明的.高度被黑白均衡地分開

      孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇

      他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口

      他們飛翔的翅膀在期待那足夠風的力量

      他們期待那心氣的主梁骨

      站立的是偉岸的身軀謙謙君子

      瘦弱的靈魂疲倦的面容

      披著晨風的背影匆匆來去

      孩子們看到了渾濁的眼神

      在掙扎在搏命

      在風雨里仍然堅定地扛著肩頭上

      那破舊的時鐘滴答和著心跳的震動

      請端起這沉沉的酒杯吧

      唯有這酒與大家的愿望一樣清純

      唯有這酒能洞穿大伙的心思和靈根

      唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪

      唯有這酒化清風才是最完美的驗證

      請舉起沉沉的酒杯吧

      這是文明的節日

      文明之船唯能從這里起航呵

      生命才不會枯竭流浪

      生命在自然的進化里才有勇氣生根發芽

    校園歌唱比賽策劃書8

      一、活動目的

      我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學們明白團結的重要性,增強學員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中,營造一個和諧,團結,健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的.,使11級警院學員更富有活力。

      二、活動主題

      揮灑青春演繹夢想

      團結一心共締輝煌

      魅力警院唱響偵查

      三、活動時間

      12月18日下午4:00

      四、活動地點

      xx廣場

      五、活動對象

      11級全體學員

      六、活動前期準備

      1、活動策劃籌備:學生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節制定出大賽策劃書;

      2、活動宣傳

      前期:

      ①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

      ②宣傳部合作設計并制作宣傳海報,橫幅等

      后期:

      ①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報

      ②與宣傳部合作進行相關宣傳

      3、評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)

      4、賽前事項

      ①進行大賽的宣傳動員

      ②報參賽曲目(若有重復曲目,班級間協調);

      ③選定主持人,確定主持人臺詞稿件

      ④自由節目上報,按照01至14的出場順序

      ⑤開始申請場地

      ⑥打印節目單

      ⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

      5、各班前期排練工作(負責人:各班班委)

      ①合唱由各班班委自行邀請指導老師,安排時間,地點進行訓練

      ②文委積極組織,安排同學們積極參與此次比賽

      七、比賽流程

      1、觀眾入場

      2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始

      3、第一環節:按01至14的順序演唱參賽曲目

      在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序;

      4、由各部門部長負責統計分數,及時交給主持人公布

      5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績;

      6、每三次節目評委點評一次;

      7、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績;

      8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話;

      9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;

      10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

      八、后期工作

      1、比賽結束后,相關工作人員清理場地

      2、在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。

      九、評分標準

      1、獎項設置:

      比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名,均頒發榮譽證書和獎品。

      2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)

      具體評分標準如下:

      (一)歌曲內容(20分)

      演唱內容符合這次比賽主題要求。

      (二)精神面貌及臺風(20分)

      1、參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)

      2、各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風良好(10分)

      (三)藝術效果(60分)

      1、演唱節奏準確鮮明,音準良好(10分)

      2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

      3、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(10分)

      4、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

      5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)

      6、編排新穎獨特,能充分展現我校學生團結向上,積極進取,追求卓越的的精神面貌(10分)

      (四)評委打分規則

      1、去掉一個分和一個最低分后取平均分,小數點后保留一位小數。

      2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

      附表:適合曲目表:

      團結:

      《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》

      友愛:

      《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》

      青春:

      《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》

      希望:

      《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》

      注意事項:

      1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即使跟進。

      2、其他緊急情況發生時,由策劃組負責處理

      各部門分工:

      1、文字宣傳負責人:宣傳部

      2、安全負責人:軍體部

      3、會場布置及場地規劃負責人:文藝部

      4、通知嘉賓、評委,發送請柬負責人:辦公室

      5、演出現場負責人:文藝部

      6、號碼簿、分數統計:各部門部長

      7、比賽現場檢查及監督:紀檢部

    校園歌唱比賽策劃書9

      為了豐富我校大學生的校園文化生活,展現我校學生的綜合能力,挖掘同學們的藝術潛質,促進和諧校園、歡樂校園建設,經校團委會辦公室研究決定,并報學校懂事會領導批準,特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

      一、活動主題:

      弘揚青春主旋律,唱響校園和諧曲。

      二、主辦單位:

      xx職業學校。

      承辦單位:校團委。

      三、比賽原則:

      本次大賽將本著公開、公平、公正的'原則進行,比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

      四、比賽方式:

      比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區,時間及海選,海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發榮譽證書及物質獎勵。

      五、報名方式:

      每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表,請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處,逾期未上報者,視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后,原則上不得更改審查通過的曲目。

      六、比賽日程及地點:

      海選階段:校工會舞廳x月x日。

      初賽階段:校工會舞廳x月x日。

      復賽階段:校文明大道x月x日。

      決賽階段:校文明大道x月x日。

      七、參賽歌曲內容要求:

      參賽曲目內容積極向上,體現當代大專生積極向上的精神風貌,提倡校園歌曲,弘揚青春旋律,唱響和諧校園。

      八、比賽規則:

      1、海選、復賽階段比賽限于獨唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

      2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

      3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

      4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。

      5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求,應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系,協商解決,否則責任自負。

      九、卡拉ok大賽評分標準:

      1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)

      2.吐字清晰、發音標準,對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)

      3.有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)

      4.臺風好、舞臺效果。(2分)

      5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈。(2分)

      評分采用10分制,評委打分保留小數點后一位小數,并去掉一個最高分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

      十、校園“十佳青年”歌手評選方法:

      根據評委打分綜評后得分,由高到低排出名次,綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

      十一、所評獎勵:

      1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎,最佳臺風獎,最佳實力獎,最佳創意獎,最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

      2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

      十二、參賽人員:

      有參賽選手的個人,班級以及服務組的全體成員。

    校園歌唱比賽策劃書10

      活動主題:風箏滿天飛,歌聲多張揚。

      本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

      活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

      主辦單位:xx程學院。

      策劃承辦單位:學院學生會。

      活動時間:暫定地點:校足球場。

      活動形式:激情演唱、放風箏比賽。

      一、活動基本程序

      活動宣傳:xx宣傳部

      a、放置宣傳板。

      b、粘貼宣傳海報。

      c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知。

      d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

      二、活動準備

      xx組織部協調

      a、活動報名:xx學習部。

      b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部。

      c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。

      d、場上協調和秩序xx自律部。

      三、活動開始

      A、做好音響風箏方面的.準備

      B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)

      C、由領導致辭——最后宣布開始

      l.放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

      2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

      3.比賽獎品最后根據歌手成績選出x—x名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。

      4.活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由xx做指導,xx同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。

      四、活動結束

      1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作。

      2、各負責人完成自己的工作即可離開會場。

      3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

      資金預算:

      (1)比賽宣傳費用。

      (2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)xx元。

      策劃人:xx。

    校園歌唱比賽策劃書11

      五四青年節即將到來,我院特開展此活動迎接此節日。

      二、活動目的及意義。

      活動目的和意義是為了響應黨的號召,讓同學更加深刻的理解“中國夢”,從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任,從而更加的發憤圖強,這次活動的開展,也有利于全體學生展現青春活力,活躍學院氣氛,提高學生的'綜合素質,同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發展,使學生間更加的團結友愛和睦。

      三、活動主題。

      唱響祖國的旋律放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽。

      四、活動形式。

      此活動以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛,一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成,共組成九只隊伍,每只隊不得少于五十人,剩余一個大二班級為承辦班級,合唱時間不能超過八分鐘,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥于傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

      五、活動時間、地點、及參與對象。

      活動彩排時間。

      20xx年6月5日下午。

      活動時間。

      20xx年6月8日晚上七點。

      活動地點。

      文科樓模擬法庭。

      活動對象。

      長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生。

      六、活動組織機構。

      主辦單位:共青團長沙理工大學水利工程學院委員會。

      承辦單位:水利工程學院分團委文藝部。

      七、活動流程策劃。

      一).文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議,宣布活動開展及其主題意義,通知各班級做好活動相應準備,用抽簽形式決定九個合唱隊伍及一個承辦班級,并對參加活動的隊伍進行表演順序安排,并告知隊伍在會議之后一天內把確定好的合唱歌曲報給文娛部,并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節目和中場活動。

      二).宣傳部進行好在學校的宣傳活動,文藝部確定好主持人,及對承辦班級開場節目和中場活動的督促及檢查,并和組織部協調好時間進行彩排。

      三).辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯。

      四).活動當天由體育部和文娛部安排布置會場,并邀請嘉賓和評委,安排大一年級和大二年級全體學生入場,學研部負責比賽的統分,文藝部確定活動的進行:

      1、組織嘉賓和觀眾入場。

      2、主持人宣布活動的開始,致開場詞并介紹現場嘉賓。

      3、承辦班級的開場節目的表演。

      5、最后,主持人邀請評委上臺進行點評。

      6、主持人宣布各隊的獲獎情況,并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎。

      7、嘉賓和獲獎隊伍合影。

      8、主持宣布活動結束。

      同時,各部門一起維持會場秩序。

      五)、全體學生會成員負責活動的結尾,打掃衛生。

      八、活動預算及工作分工略。

    校園歌唱比賽策劃書12

      一.活動引言

      借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春。。。。。。

      二.活動目的

      為挖掘大學生內心深處的真善美,展現多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。

      三.活動對象

      信陽師范學院全體在校學生。

      四.活動內容

      此次比賽由化學化工學院學生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

      五.活動安排策劃

      (一)報名:10月16日——10月19日。

      地點:逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

      (二)初賽:10月21日——10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專嘗理科專嘗藝術專常具體時間、地點另行通知。

      (三)復賽:10月28日舉行復賽選拔,教四t1專場比賽。

      (四)決賽:11月8日于理科樓報告廳以晚會的'形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

      (五)比賽流程:

      1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。

      2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾。

      3、 請評委、嘉賓入座。

      4、 按預先抽定的順序選手依次登常

      5。 評委評分:

      a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。

      b、每環節表演完后由評委點評。

      6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

      7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

      8、晚會結束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。

      六.選手要求

      1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。

      2、歌曲形式不限,內容積極向上。

      3、參賽服裝及伴奏自備 。

      4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

      5、上報后不得隨意取消。

      七.評分標準1、選曲(10分)內容積極向上。曲目內容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。

      2、臺風(10分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。

      3、伴奏(10分)現場伴奏效果好,演唱者配合得當。

      4、整體表演(10分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創意,表演有感染力。

      5、演唱(60分)快慢得當,合拍準確,感情充沛音準,吐字清晰,發音準確、整齊,優美動聽。

      八.獎項設置

      1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)

      2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)

      3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)

      4、優秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)

      5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)

      九.注意事項

      1、化學化工學院學生會報名聯系人:張麗敏 曹麗嘉

      2、會場秩序。

      3、節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。

      4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。

      5、活動前后期接待員做好接待工作。

      6、注意維持場地的清潔。

      7、活躍現場氣氛,注意互動活動。

      8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。

      9、注意活動的安全問題。

      10、未盡事宜,另行通知。

    校園歌唱比賽策劃書13

      一、活動名稱:

      中學部“歌唱祖國”慶祝建國xx周年歌詠比賽

      二、活動主題

      獻唱祖國,飛揚青春

      三、活動主旨

      以慶祝建國xx周年為契機,唱響歌曲,傳承文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的'歌聲中,燃起廣學生的愛國熱情,發揚愛國精神,盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活,加強同學之間的交流,利于情感溝通,增強班級凝聚力和集體榮譽感。

      四、活動時間

      9月29日中午12:30-15:00

      五、活動地點:

      中學部籃球場

      六、參加形式

      初中以班級為單位,高中以年級為單位參賽,要求所有學生都要參加。

      七、活動步驟

      (1)準備階段:(9.109.25)

      1、班主任對賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。

      2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團,上交組會批準,定下后不可更改。

      3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

      4、各參賽單位自行組織排練,9月24日前學部組織驗收。

      (2)比賽階段:

      1、比賽形式:以“合唱”為主要形式,每班必備一名“指揮”,可輔以領唱、朗誦,自備伴奏。

      2、比賽限時:比賽總用時在8分鐘之內。

      八、評分標準:

      滿分100分,以下6個方面為評分標準。由評當場評分,計算成績時,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,取平均分為最后得分。

      1、歌曲內容健康向上,映當代中學生精神風貌,體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)

      2、唱詞清晰,音調準確。(30分)

      3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)

      4、服裝整潔,演唱者表情自然、方,上臺整齊、有序,臺風良好。(10分)

      5、形式新穎,創新力強。(10分)

      6、參賽人數為班級人數,每少一人扣1分。(10分)

      九、獎項設置:

      此次賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

      十、活動流程:

      1、按節目單順序比賽。

      2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

      十一、活動要求

      1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

      2、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

      3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違者,取消該班級的評獎資格。

      4、尊重評的評比結果。

    校園歌唱比賽策劃書14

      為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現同學們的青春風采,提高同學們的綜合素質,提高我校的文藝水平,展現當代中學生的精神風貌,展示我校莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學校“大合唱比賽”。

      一、主辦:高陵縣涇渭中學

      二、承辦單位:高陵縣涇渭中學政教處

      三、協辦單位:高陵縣涇渭中學綜合組

      四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的.競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性

      五、活動主題:音樂點亮青春歌聲唱響未來!

      六、參賽對象:七年級八年級

      七、活動地點:校園操場

      八、活動安排:

      1、活動時間:定于4月10日舉行。

      2、人員安排:

      主持負責人:張瓊

      裁判組負責人:馬香娥

      裁判組人員:綜合組及部室相關成員

      總分:畢煒

      廣播:楊歡

      場地布置:政教處

      3.獎項設置:七年級獎勵一等獎1名,二等獎2名;八

      年級獎勵一等獎1名,二等獎1名。

      九、比賽規則:

      (一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

      (二)比賽方法:一輪制比賽。(三)評分標準總分10分:

      1、選唱曲目內容健康向上,音樂表達得體,體現中學生良好的精神面貌;(2分)

      2、聲音洪亮,吐字清晰,音樂優美,層次鮮明;(2分)

      3、節奏準確,演唱與伴奏配合默契;(2分)

      4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序;(2分)

      5、指揮動作大方協調,與樂曲情緒相符;(1分)

      6、整體效果良好,富有感染力。(1分)

      十三、具體工作安排:

      〈1〉各班主任負責維持后場秩序。

      〈2〉政教處安排人員進行照相攝影。

      〈3〉政教處負責記錄會場衛生并進行評比。

    校園歌唱比賽策劃書15

      活動主題:“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽

      一.活動引言

      借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的'異樣青春......

      二.活動目的為挖掘大學生內心深處的真善美,展現多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。

      三.活動對象信陽師范學院全體在校學生。

      四.活動內容 此次比賽由化學化工學院學生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

      五.活動安排策劃 (一)報名:10月16日--10月19日。

      地點:逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

      (二)初賽:10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

      (三)復賽:10月28日舉行復賽選拔,教四t1專場比賽。

      (四)決賽:11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

      (五)比賽流程:

      1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。

      2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾。

      3、 請評委、嘉賓入座。

      4、 按預先抽定的順序選手依次登場。

      5. 評委評分:

      a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。

      b、每環節表演完后由評委點評。

      6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

      7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

      8、晚會結束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。

      六.選手要求 1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。

      2、歌曲形式不限,內容積極向上。

      3、參賽服裝及伴奏自備 。

      4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

      5、上報后不得隨意取消。

      七.評分標準 1、選曲(10分)內容積極向上。曲目內容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。

      2、臺風(10分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。

      3、伴奏(10分)現場伴奏效果好,演唱者配合得當。

      4、整體表演(10分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創意,表演有感染力。

      5、演唱(60分)快慢得當,合拍準確,感情充沛音準,吐字清晰,發音準確、整齊,優美動聽。

      八.獎項設置 1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)

      2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)

      3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)

      4、優秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)

      5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)

      九.注意事項 1、化學化工學院學生會報名聯系人:張麗敏 曹麗嘉

      2、會場秩序。

      3、節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。

      4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。

      5、活動前后期接待員做好接待工作。

      6、注意維持場地的清潔。

      7、活躍現場氣氛,注意互動活動。

      8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。

      9、注意活動的安全問題。

      10、未盡事宜,另行通知。

      主辦:化學化工學院團總支學生會

      XX年10月7號

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