羽毛球活動策劃書
工作在不經意間已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的羽毛球活動策劃書，希望對大家有所幫助。
羽毛球活動策劃書1
活動目標: 為更好地加強羽毛球興趣小組開展，增強學生體質，活動
計劃如下:
1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以隊員的體質狀況，做到周密的布置
2、使學生在有計劃有步驟的.狀態下，科學訓練，提高學生技術水平的同時增強體質，提高身體素質，做到全面發展。
3、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內容。
4、通過訓練，讓學生在羽毛球學習中獲得經驗，體驗成功，樹立自信心，使學生對這項運動更積極參于。本學期社團活動，主要抓學生的身體素質和基本技術，培養學生跑跳能力的同時加強上下肢的力量訓練，針對性的加入專項技術練習，提高學生動作的穩定性和落點的準確性。時間:每周二、四下午活動課謝姍
羽毛球活動策劃書2
一、活動背景
為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神，真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網與各校協會一起，把四校聯賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規賽事。
二、比賽目的
通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協會的優異之處，拉近校與校之間的距離。
三、比賽原則
公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。
四、參賽人員
四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結束該局比賽。
五、時間、地點
20xx年5月底或6月初。
xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。
六、競賽項目
蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)
七、參賽辦法
1、參賽單位：
每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。
2、報名人數：
每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。
八、總決賽比賽細則
本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。
(一)、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)
(二)、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。
(三)、發球權、得分
1.比賽中由獲得發球權的運動員先發球，得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球;得雙數分，從右邊發球，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
(五)、發球和接發球
合法的發球，有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。
合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)發球和按發球的方位和順序
單打：
1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
混雙：
1.任何一局的首先發球員失去發球權后，由該局首先接發球員發球，然后由首先接發球員的`同伴發球，接著由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。
2.運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰
一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球活動策劃書3
比賽目的：切磋，交流
1 提高同學們對運動的熱情
2增強同學們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學們的身體
4增進同學們之間的`友誼
具體人員安排 ：
總負責人員：程園
活動組織人員：汪小琴 常成杰 張蘭蘭 李冰
計分員：楊雪 周靜靜 高玲
時 間 ：
20xx年11月15日——11月16日
活動地點 ：
羽毛球場
活動參與人員：
酒店管理6班
比賽方法 ：
1、比賽項目只設單打
2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止
比賽要求 ：
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。
羽毛球活動策劃書4
活動背景：
近期，我社團剛剛進行完社團干部競選，社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項，以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動，以服務于我們社團“豐富同學課余生活，增進同學交流學習”的宗旨。
活動目的及意義：
增進新社員的交流學習，拉近社團干部與社員的關系，在交流中發現問題，發現社員的需求，為社團以后良性發展奠定基礎。
活動名稱：
羽毛球的基本教學
活動目標：
1、增進新社員的交流，讓社員對社團形成認同感，增進社團凝聚力。
2、增進新社員的.羽毛球基本技能與規則掌握。
活動開展：
本次活動具體時間為，活動集合地點為。集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練，并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練，相信我們的活動一定會取得預期的效果。
經費預算：本次活動無場地使用費及其他宣傳費用，主要費用為購買創可貼及其他基本應急藥品的花費，總計5元。
注意事項：
1、天氣轉冷，為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。
2、當出現意外傷害時，應及時采取有效且科學的手段予以解決。
3、若出現大的傷害，應在采取急救措施后，由后勤人員及時送醫療機構救治。
活動負責人：
活動主要參與者：
社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員，預估在三十五人左右。
xx秘書處x年xx月xx日
羽毛球活動策劃書5
一、活動背景
中國體育事業的蓬勃發展，以及中國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾體育在中國得到了廣泛的發展，尤其是大學生的.體育生活更加精彩！
二、活動目的
1、提高學生對運動的熱情
2、增強學生對羽毛球知識的了解
3、鍛煉學生的身體
4、增進學生之間的理解和理解
三、活動對象
數學與應用數學2班全體學生
四、活動安排
活動時間：20xx年4月6日下午（待定）
活動地點：南門羽毛球場（待定）
五、活動形式
羽毛球男女混雙打
六、活動流程
賽前準備
1、活動前確定場地并購買羽毛球、獎品，準備球拍。
2、準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。
3、賽前一周內組織本班同學報名參加本次活動，要求每個宿舍至少有兩名同學參加比賽。
4.比賽分組要求隨機公正。男生女生分別抽取號碼，抽取號碼條的形式如“”A”--“B“，男孩和女孩分別從他們自己的號碼堆中提取，其中A表示他們的小組號碼，B表示他們將面對的小組號碼。選擇相同的號碼組成一個小組。采取現場抽樣號碼的形式。
比賽流程
1、比賽分兩場同時進行，每場比賽陪同兩名裁判，比賽順序原則上按組號順序進行。
2.第一輪是初選，采用淘汰制。初選全部完成后，各獲勝者再次抽簽決定分組方式和比賽順序，依次類推。
3、比賽規則詳見《09數學與應用數學班羽毛球比賽規則》。
4、比賽結束后頒發一、二、三等獎和獎狀。
賽后安排
1、全體同學合影留念。
2、安排人員清理現場。
七、活動細則：
1.參加活動的學生要著裝得體，文明比賽，珍惜場地設施和道具。
2.要求每個學生準時到場。如遇特殊情況，及時到組織部登記，使比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。
b.在比賽過程中，學生需要快速、有序地進行，保持賽場衛生；c.如需改變天氣、場地等因素的影響，則另行通知；
八、活動負責人安排
活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌徐玉婷活動物品采購：梁秋菊徐艷艷活動照片采集：陳子英突發事件處理：程磊任福祥九，活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元
羽毛球活動策劃書6
一．比賽目的：
為豐富同學們的課余生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我校羽毛球運動的發展，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽，誠邀各院系派隊參加。
二．活動主題：
團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
三．比賽原則：
公平、公開、公正
四．主辦：
長江大學體育運動委員會共青團長江大學委員會策劃、承辦：長江大學大學生羽毛球協會協辦：長江大學地球科學學院團總支
五．活動時間：
xx年4月17日—18日
六．參賽單位：
長江大學所有院系及一工部（以院系為單位組隊）。
七．參賽資格：
長江大學注冊在籍本科生及研究生。
八．參賽人員：
每參賽隊領隊1名，隊員8名（男女生各四名）。每名隊員每輪最多可參加兩場比賽（在淘汰賽賽程內，每輪比賽每隊僅允許最多一名校訓練隊隊員參加一場比賽）。研究生視情況加入所在院系。
九．比賽場地：
東校區羽毛球館。
十．器材設備：
球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準備（2桶），統一要求用正品亞獅龍7號球（市場價42元/桶）。
十一．報名方法：
以院系為單位自主報名，各院系于4月14日前確定各隊領隊人員并將其聯系方式發送至協會負責人郵箱：xx
十二．比賽規則：
以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。具體規則見附錄。
十三．活動內容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場比賽中勝利3場即取得本輪比賽勝利并立即結束比賽。各單項比賽出場順序在每輪比賽前由抽簽決定。比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽分循環賽和淘汰賽兩階段。（以24個隊為例介紹比賽流程）循環賽階段將24個參賽隊分為8組（a-h組），每組3隊。其中一隊為種子隊，另兩隊為抽簽所得。8個種子隊以長江大學首屆羽毛球混合團體賽名次及積分為標準設置。循環賽階段若組內各隊均勝負各一局，則以凈勝球數決定晉級隊伍。在循環賽階段產生的每組第一名進入淘汰賽，對陣情況如下圖：
十四．獎項設置：團體獎項：由比賽名次決定一、二、三等獎個人獎項：優秀領隊（3名）優秀裁判員（3名）優秀組織獎（3名）各獎項由共青團長江大學委員會頒發獎狀。獎品由主辦方與贊助商共同商議決定。
十五．仲裁申訴：為保證本次比賽公平公正的順利進行，特設置仲裁委員會。仲裁委員會受理各隊對比賽過程中各種判罰的申訴。申訴程序：1．各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，并交由賽會仲裁委員會立即處理，維持比賽的連續性。2．其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
十六．各參賽隊注意事項：
1、院系報名環節：請各院系收到通知后，立即聯系院系輔導員，確定是否參加本次比賽（確定參加比賽須由院系出資提供比賽用羽毛球）。若確定參加，請先給比賽負責人發送短信（例如：
xx學院愿意參加比賽），并于3月29日前確定各隊領隊人員并將其聯系方式發送至協會負責人郵箱：xx。領隊須由不參加比賽的同學擔任，各院系可以從院系學生會體育部人員中選擇。各院系領隊需在4月15日下午到組委會指定地點（另行通知）進行抽簽，決定比賽順序，并上交確定的參賽隊員名單，同時帶上準備的兩桶羽毛球，交到組委會。
2、院系參賽隊員選拔環節：各院系學生會體育部可聯系本院校羽毛球訓練隊成員協助組織院系羽毛球比賽，選拔優秀選手參加比賽。若選拔過程中遇到任何困難，可聯系長江大學羽毛球協會，協會將給予盡可能多的幫助。賽會要求每隊確定參賽隊員
8名，男女生各4名。
3、比賽前的準備：請各院系在選拔出參賽隊員后，對每名參賽隊員進行培訓。培訓內容包括學習羽毛球比賽基本規則和讓隊員相互磨合。比賽規則和注意事項將在附錄中寫出，比賽過程中裁判員將嚴格按照比賽規則判罰。請各院系領隊務必要求參賽隊員熟悉比賽規則，使比賽能順利進行。
4、參賽流程：
1）3月29日前，各院系將指定的領隊姓名及聯系方式發送到賽會負責人郵箱：xx
。由各院學生會體育部選拔隊員參加比賽。院系領隊于4月15日到指定地點參加抽簽，上交參賽隊員名單，羽毛球。屆時賽會將發放證件。2）本次活動于4月17日上午9點開始，請于8點30以前入場。3）每場比賽前20分鐘，各院系參賽隊員由領隊帶隊先到檢入處檢入，拿到入場證后憑證入場，屆時各隊進入賽場人員不得超過15人。比賽開始前，請各隊隊員自行熱身，首先由比賽雙方領隊抽簽排出各單項比賽順序，并寫清隊員參賽具體項目。為保證比賽公平，兩隊須同時上交人員名單，一旦上交后，除比賽隊員受傷外，不得更改。4）比賽開始后，各隊隊員有3分鐘時間熱身，熱身結束后擲幣決定發球權，并開始比賽。比賽結束后，各隊領隊到主裁判處簽字確認比賽結果。并立即離開賽場。比賽負責人聯系方式：xx
附：比賽規則說明：比賽中將嚴格按照此規則進行判罰，請各參賽隊員認真閱讀。
一、挑邊：以拋投硬幣的方式做出選擇，贏方在以下中選擇
先發球或先接球；
在一個半區或另一個半區開始比賽
二、發球環節
一旦發球員和接球員站好自己的位置，任何一方都不得延誤發球
發球員和接球員應站在斜對角的發球區內，腳不觸及發球區和接發球區的界線
發球員的球拍應首先擊中球托（擊中羽毛則為違例）
4.在發球員的球拍擊中球的瞬間，整個球應低于發球員的腰部
5.擊球瞬間，發球員的拍桿應指向下方，使整個拍頭明顯低于發球員的整個握拍手部
6.發球開始后，發球員必須連續向前揮拍，直至將球發出，不得停滯
7.發球員試圖發球但未能擊中球，應判違例
8.發球員揮拍時，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始
9.發球開始后，發球員的球拍擊中球或試圖擊球但未擊中，均視為罰球結束
10.發球員應在接球員準備好后才能發球，如果接發球員試圖回擊對方發球，則應被認為已做好準備
11.雙打比賽中，發球員（接球員）的`同伴站位均不限，但不能阻擋對方發球員或接球員的視線
12.發球時如果球擦網后，落到對方接發球區內，則為好球
三、雙打比賽
只有接發球員才能接發球，如果他（她）的同伴去接球或被球觸及，則為違例，發球方得一分
2.發球被擊回后，運動員可在球網各自一方的任意位置擊球，站在界限外擊球不屬違例
3.一局勝方的任何一運動員可在下一局先發球，負的一方任一運動員可以先接發球
四、發球區錯誤
以下情況為發球區錯誤：發球順序錯誤、在錯誤的發球區發球、在錯誤的發球區做好準備，且球已發出
2.主裁判及發球裁判應當注意發球人員及發球區，如有錯誤應當重發球
五、違例
1.球從網孔或網下穿過，球不過網，觸及四周墻壁，觸及運動員的身體或衣服，觸及球場外其他物或人
2.比賽進行中，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一邊。即過網擊球（但是擊球后，擊球者的球拍可以隨球過網，球落地之前不能觸網，落地后可觸網）
3.運動員的球拍或身體從網下侵入對方區（上一條規則中的情況除外）
4.運動員的球拍或身體從網下侵入對方球場，導致妨礙對方或分散注意力（妨礙對方，即阻擋對方緊靠球網的合法擊球）
5.比賽進行中，運動員干擾裁判做出正確判斷
6.完成一擊球動作過程中，球停滯在球拍上，緊接著球被拋出、同一運動員兩次揮拍連續兩次擊中球、同方兩名運動員連續擊球、球觸及運動員球拍后繼續向其后飛揚
7.發球時，球掛在網上、停在網頂或過網后掛在網上
六、重發球
發球員在接發球員做好準備前發球，應重發球
2.在發球過程中，發球員和接發球員都被判違例，應重發球
3.除發球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發球
4.司線員未能看清時，裁判也不能作出裁判時，應重發球
5.有五、
2中情況
七、死球
球撞網并掛在網上或停在網頂
2.球撞網或網柱后，開始向擊球者這一方地面落下
3.球觸及地面
4.宣報了“違例”或“重發球”
八、比賽連續性、行為不端
所有比賽中，每場比賽中第一局與第二局之間允許90秒間歇，第二局與第三局之間允許不超過3分鐘間歇
2.在一場比賽中，運動員未經裁判同意，不得離開球場
3.故意耽誤或中斷比賽、故意改變球形或損壞球，以此影響球的速度或飛行性能、舉止無禮
補充六點：
發球區：單打
1.1發球與接發球區
1.1.1當發球方未得分或得分為偶數分時，雙方球員應在本方場地的右發球區發球和接球。
1.1.2當發球方得分為奇數分時，雙方球員應在本方場地的左發球區發球和接球。
1.2記分與發球
1.2.1如果發球方贏得一次連續對打，則發球方記一分。發球方從另一個發球區再次發球。
1.2.2如果接發球方贏得一次連續對打，則接發球方記一分。接發球方成為新的發球方。雙打
1.3發球與接發球區
1.3.1當發球一方未得分或得分為偶數分時，發球一方的球員應在本方場地的右發球區發球。
1.3.2當發球一方得分為奇數分時，發球一方的球員應在本方場地的左發球區發球。
1.3.3接球一方中最后發球的球員應在其最后發球時所處的發球區內，另一位球員則在另一個發球區內。
1.3.4接球一方中位于與發球球員對角線的發球區內的球員為接發球球員。
1.3.5球員不需交換發球區，直至本方發球且贏分為止。
1.3.6按以上輪轉規則進行發球可以保證發球區對應于發球方的得分。
1.4記分與發球
1.4.1如果發球方贏得一次連續對打，則發球方記一分。發球方從另一個發球區再次發球。
1.4.2如果接發球方贏得一次連續對打，則接發球方記一分。接發球方成為新的發球方。
1.5發球的順序在一局中，正確的發球順序應該是：
1.5.1首先發球的球員從右發球區開始比賽；
1.5.2然后輪到首先接發球的球員的同伴；
1.5.3然后輪到首先發球的球員的同伴；
1.5.4然后輪到首先接發球的球員；
1.5.5再回到首先發球的球員，并循環。
1.6沒有球員會不按以上順序發球和接發球，也不會在同一局內連續接發球兩次。
1.7上一局的勝方中的任一名球員都可以在下一局首先發球，同樣負方的任一名球員都可以首先接發球。
2.接發球時期
a.妨礙對方，即阻礙對方緊靠球網的合法擊球；比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態
b.雙打比賽，發球員、接發球員的同伴站位不限，但不得阻攔對方發球員及接發球員的視線
3.干擾違例
a.雙打比賽中，接發球員站在貼近前發球線出高舉并不斷的晃動球拍，威脅干擾對方發近網球。條件是“高舉”、“晃動”
b.如果是接發球員的同伴回擊對方發球，或不等球著地就用手接住，或身體任何部分觸及球使球明顯飛向外界
4.球不過網球停在網頂或過網后掛在網上，若是在發球時則為違例，若在比賽進行中則應判為“重發球”
5.關于連擊在接快速追身球時，由于動作太慢，勉強還擊，造成球在球拍上停留或被拖帶，才會出現
6.關于延誤比賽由于本次比賽是業余性質，選手的體能各不相同，若是兩名體能懸殊而技術水平相差不大的選手對陣，這時體能弱者不得以不正當理由延誤比賽，必須保持比賽的連貫性
xx大學生羽毛球協會
xx年x月xx日
羽毛球活動策劃書7
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：____大學研究生會
三、承辦單位：____大學研究生會體育部
四、協辦單位：____大學研究生會女生部
五、比賽日期：20__年_月_日至20__年_月_日;
六、參賽人員：____大學四方區全體研究生
七、比賽地點：___市北區羽毛球協會
八、賽制安排：
1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的`幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。
十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
羽毛球活動策劃書8
一、活動前言人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩！
二、活動主題 強身健體，增進感情
三、活動宗旨及目的通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。
四、承辦單位化學化工系XX級科學教育五班團支部
五、活動時間 XX年11月30日
六、活動地點懷化學院西區籃球場
七、活動對象化學化工系XX級科學教育五班全體學生
八、活動內容策劃首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的.各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
化學化工系xx級科學教育五班團支部
XX年11月27日
羽毛球活動策劃書9
一、比賽目的
主要是為了培養員工的挑戰與合作意識，鍛煉員工身體；增進羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性；豐富員工的`業余生活；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。
二、比賽時間
20xx年xx月xx日。（遇雨天，比賽延期）
三、比賽地點
xxx羽毛球館。
四、參加人員
園區各企業單位員工。
五、比賽項目
男單、女單、雙打。
六、比賽要求
1、比賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行淘汰賽制。
2、球拍、羽毛球組委會提供。
3、友誼第一，比賽第二。
七、比賽經費預算
1、宣傳費用20xx元。（如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等）
2、會場布置費用：20xx元。如（桌子、椅子、哨子、筆等）
3、比賽用品：礦泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）。
4、獎金：8000（注：生活系列獎品如：電飯煲、電風扇、開水壺、日用品等；運動系列獎品如：籃球、足球、乒乓球等），且前三名頒發證書。
八、人員安排（補貼每人100元，共計1000元）
1、裁判：每場一人。
2、記錄臺：一人負責記分和記錄犯規次數；一人負責翻分數牌和記時。
九、注意事項
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。
2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯系，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到達現場比賽者，按棄權處理。
3、比賽時間、地點均以比賽日程為準。
4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重隊友，不得發生爭吵，如發生惡性時間，將取消比賽資格。
羽毛球活動策劃書10
一、羽毛球比賽活動的意義：
為了激發在校學生的運動熱情，強健身體，同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在20xx年春季，舉辦以“我年青，我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與，希望所有在校學習踴躍報名。
二、活動主題：
本屆羽毛球比賽活動的主題為：“我年青，我更棒”
三、活動時間：
20xx年3月25日
四、活動地點：
本校體育館
五、主辦單位：
黑龍x科技大學
六、參賽對象：
大一、大二學生均可報名參加
七、活動內容
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：報名收取報名費5元
報名時間地點：報名日期為3月5日--10日晚 6：00之前，報名地點為學會生辦公室。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局
(二)物力資源
社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數x2元進場費，約70人參加 70x2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35x12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15x5=75元
總計經費：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
十一、比賽獎項設置
凡參賽者均發紀念獎 (參與獎)
小組賽出現者獲出線獎
男單，女單，混雙，男雙，女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎
最佳裁判獎
各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品
十二、比賽項目設置
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
十三、羽毛球比賽規則
分組、比分規則
男女分為2個小組，小組賽每場一局定勝負，每局十五分制;
每組前2名進入排名賽，排名賽每場三局兩勝制，每局十一分制。
排名賽每組前2名對決，贏的一方進入總決賽，輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。
抽簽規則
小組賽各組人員，抽簽決定自己的.對手;
按照簽號，1與2對打，3與4對打，如此列推;
如遇小組人數是單數的，抽簽抽到最后一個簽號的直接進入下一階段的比賽。
場區選擇規則
比賽前，雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規則或中作出選擇;
先發球或先接發球;
一個場區或另一個場區;
輸方在余下的一項中作出選擇。
交換場區規則
排名賽雙方應交換場區;
第一局結束;
第三局開始前;
發球和接發球規則
發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。
發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。
發球員和接發球員應對角站位。
球發出后，由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。
接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分,繼續。
發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨后，接發球員成了發球員，接發球員就得一分。
重發球規則
由裁判員宣判"重發球"，用于中斷比賽。
遇不能預見或意外的情況，應重發球。
除發球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發球。
發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。
死球規則
下列情況為死球：
球撞網并掛在網上，或停在網頂;
球觸及地面;
"違例"或"重發球"已被裁判宣報。
違例規則
發球員發球時未擊中球;
發球時，球未過網或未落入有效區域內;
比賽時，球從網孔或網下穿過;
比賽進行中，球碰屋頂、天花板或四周墻壁;
比賽進行中，球觸及運動員的身體或衣服;
比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;
擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;
同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;
球觸及運動員球拍后繼續向其后場飛行;
球落在球場界線外。
羽毛球活動策劃書11
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：XX大學研究生會
三、承辦單位：XX大學研究生會體育部
四、協辦單位：XX大學研究生會女生部
五、比賽日期：20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日;
六、參賽人員：XX大學四方區全體研究生
七、比賽地點：XX市北區羽毛球協會
八、賽制安排：
1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的`身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。
十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
羽毛球活動策劃書12
一、招新對象
xx大學xx學院愛好和熱愛羽毛球的學生。
二、招新流程
1、報名：感興趣的學生應先在本班體育委員會登記，班體育委員會委員將名單交給社區主席。
報名時間：待定
2、會員選拔：由社團將報名的學生分組，通過社團迎新比賽選出正式會員。
3、社團會費:選拔出來的。正式會員每人支付20會費，用于未來社團的'訓練和比賽的球和獎品費用。
4、選擇地點：xx方彩羽毛球場
5、選拔時間：待定
6、比賽形式：男單，女單。根據報名情況分組進行循環賽。
Ps:報名參加比賽的學生需要自帶球拍。
三、招新費用
1、學院羽毛球場網費：60元
2、俱樂部迎新羽毛球費：60元
3、報名表幾份，數據匯編兩份，宣傳海報費用：20元
合計:140元
四、招新宣傳
xx學院學生會宣傳部制作招聘海報，張貼到各班活動宣傳欄。
五、主辦單位：
xx方彩羽毛球俱樂部
協辦單位：xx學生會宣傳部
六、社團主要活動：
1、組織社區成員在適當的時間內每周訓練一次，在學期結束時進行團隊比賽，并設置一定的獎項。
2、每學年第一學期舉行招生比賽，下學期末舉行全校師生羽毛球比賽。
3、參加學校春運會羽毛球項目。
4、組織與外院舉行的羽毛球友誼賽。
羽毛球活動策劃書13
活動背景：近期，我社團剛剛進行完社團干部競選，社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項，以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動，以服務于我們社團“豐富同學課余生活，增進同學交流學習”的宗旨。 活動目的及意義：增進新社員的交流學習，拉近社團干部與社員的.關系，在交流中發現問題，發現社員的需求，為社團以后良性發展奠定基礎。 活動名稱：羽毛球的基本教學 活動目標：
1、增進新社員的交流，讓社員對社團形成認同感，增進社團凝聚力。
2、增進新社員的羽毛球基本技能與規則掌握。
活動開展：
本次活動具體時間為， 活動集合地點為
集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練，并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練，相信我們的活動一定會取得預期的效果。 經費預算：本次活動無場地使用費及其他宣傳費用，主要費用為購買創可貼及其他基本應急藥品的花費，總計5元。
注意事項：
1、天氣轉冷，為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。
2、當出現意外傷害時，應及時采取有效且科學的手段予以解決。
3、若出現大的傷害，應在采取急救措施后，由后勤人員及時送醫療機構救治。
活動負責人：
活動主要參與者：
社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員，預估在三十五人左右。
某某秘書處 某年某月某日
羽毛球活動策劃書14
活動名稱：xx年陽光體育之羽毛球嘉年華活動
一、 活動前言
時值“全國億萬學生陽光體育運動”蓬勃展開之際, 為繁榮校園文化，展示我校社團風采，并積極響應國家“全民健身，全民運動”的號召，掀起我校大學生體育鍛煉熱潮。共青團鄭州大學委員會，鄭州大學社團聯合會特舉辦鄭州大學xx年陽光體育之第六屆運動嘉年華活動。我羽毛球協會作為鄭州大學社團聯合會運動休閑類社團發展中心的一員，有責任出一份力，同時，這也是提升我羽毛球協會知名度的大好機會。
二、活動目的及意義
本著喚醒廣大同學積極參與戶外體育運動的意識，豐富廣大青年學生的課余文化生活;同時,調動廣大同學對參與學生社團活動的積極性，提高社團聯合會的.整體知名度，社團聯合會特聯合運動休閑類社團舉辦此次參與性高、趣味性強的戶外精品活動。
三、活動主題
享運動激情 品休閑娛樂
四、舉辦單位
主辦：共青團鄭州大學委員會
承辦: 鄭州大學社團聯合會
策劃協辦：運動休閑類社團發展中心
贊助單位：優習網、大學生比賽網
五、活動時間地點
時間： 11月19日
地點：鄭州大學新校區泊月長廊
六、 活動內容
1、雙人積分區
項目：相互仍接羽毛球
要求：兩人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同時仍接球，30秒內扔進對方的匡內4個球即可得到積分。
2、闖關區
項目：立定單指托球桿
要求：在規定區域內，雙腳不能隨便移動，將球拍豎起，用一個手指托起球拍拍柄，男生持續20秒不落者即可過關，女生為15秒。
七、物品需要
1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子
2、展板、海報
3、凳子兩張
八、工作安排
1、準備階段：
1) 宣傳部負責展板及海報的設計與制作，具體的宣傳時間地點遵照中心統一安排；
2) 辦公室負責準備活動所需物品；
3) 團支部負責活動中工作人員考勤，并負責拍攝；
4) 技術部負責維持秩序并負責裁判的安排、規則解說；
5) 外聯部、文藝部機動，負責中午工作的交接。
2、活動期間：
闖關區以及積分區，均需至少5人負責，以保證活動的順利進行，各部門工作人員恪盡職守，做所安排工作。
3、收尾階段：
相關部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等，團支部負責寫好活動總結，于晚上24:00點之前發到中心郵箱 。
九、活動經費
1、飲用水 20元
2、膠帶 2元
3、氣球 5元
4、繩子 1元
十、注意事項
1. 我羽協之家所有工作人員應熱情對待每一位參與同學，不與同學發生不愉快；
2. 闖關之前工作人員應認證的為闖關者講清具體規則，確保每一位闖關者對活動規則一清二楚，以免發生不必要的麻煩；
3. 安全第一，有關工作人員負責活動期間的秩序，防止防止造成不必要的傷害，也防止非挑戰者干擾挑戰者闖關。
二○一三年九月三日
羽毛球活動策劃書15
一活動背景
經班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。
二活動意義與目的
1豐富同學們的課外生活。
2促進班內同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。3培養同學們的競爭意識和團結合作精神。4提高同學們參加體育鍛煉的積極性。
三活動對象：
10級機電系自動化五班全體同學。
四活動地點：
老區體育場（羽毛球館）。
五器材設備：
球拍由班委去借，球由班費買。
六活動安排
比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。
比賽時間安排：周一上午八點半準時到規定場地集合。
七活動負責人盧星、張林森。
八比賽方法
1、比賽項目設單打和雙打。
2、每場比賽單打設十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環賽制度。產生冠軍、亞軍、季軍。
九比賽要求
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。
4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。
5、此次比賽以娛樂為主，規則盡量從簡，只注意重要環節。
6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發球權與場地。
7、其他規則與國際羽聯規則相同。
十裁判安排：
每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責裁判員
學習。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學參賽場次。
十一經費預算（具體價格以發票為準）
1、羽毛球：30元2、獎品：100元總共經費：130元。
十二活動預計效果
通過活動豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發了大家的運動的積極性，促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力，為創建文明和諧班級體而努力。附件
⑶發球
①合法發球；
②發球時任何一方都不允許非法延誤發球；
③發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出；
④發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發球員的腰部；
⑤發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內；
⑥一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始；
⑦發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備；
⑧一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束；
⑷得分
①發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球；
②發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發；
③如“再賽”，發球員應以該局的總得分，按規則①和②的規定站位；
④球發出后，由發球員和接發球員交替對擊直至“違例”或“死球”；
⑤接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的`地面而成死球，發球員就得一分。隨后，發球員再從另一發球區發球；
⑥發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨后，接發球員成了發球員，雙方均不得分；
⑸違例
①發球不合法；
②發球員發球時未擊中球；
③發球時，球過網后掛在網上或停在網頂；
④比賽時：
1）球落在球場界線外；
2）球從網孔或網下穿過；
3）球不過網；
4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁；
5）球觸及運動員的身體或衣服；
6）球觸及場外其他人或物體（由于建筑物的結構問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規定）；
7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網）；
⑤比賽進行中：
1）運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物；
2）運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力；
3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球；
⑥比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等；
⑦比賽時∶
1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；
2）同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；
3）同方兩名運動員連續各擊中球一次；
4）球觸及運動員球拍后繼續向其后場飛行；
⑧運動員嚴重違反或一再違反規定；
⑹重發球：若遇以下情況，主裁有權宣判“重發球”，用于中斷比賽；
①遇到不能預見或意外的情況，應重發球；
②除發球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發球；
③發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球；
④發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球；
⑤司線員未看清，裁判員也不能做出決定時，應重發球；
⑺站位規則：
①單打站位規則：
當發球員得分數為0或偶數時，雙方運動員均在各自的右發球區發球或接發球；當發球方的分數為奇數時，雙方運動員均在各自的左發球區發球或接發球。
②雙打站位規則：
比賽中，當比分為0或偶數時，球由右發球區對角發向對方場地的右接發球區；當比分為奇數時，球由左發球區對角發向對方場地的左接發球區。比賽中，只有當一方連續得分時，發球員必須在右或左發球區交替發球，而接發球方隊員的位置不變。其它情況下，選手應站在上一回合的各自發球區不變，以此保證發球員的交替。
雙打比賽一方每次只有一次發球權。發球方失誤不僅丟失發球權也將丟失1分，如果這時得發球權的一方得分為奇數時，則必須是位于左發球區的選手發球，如果此時得發球權的一方得分為偶數時，則必須是位于右發球區的選手發球。
雙打比賽只有接發球隊員才能接發球，若其同伴接發球或被球觸及則“違例”，判發球方得分，當發球被回擊后，球可由二人中任一人擊回，不得連擊，如此往返直至死球。雙打比賽發球時，發球隊員和接發球隊員必須站在規定的發球區和接發球區內發球和接發球，他們的同伴站位可以不受限制，但不得妨礙對方。運動員發球和接發球順序有誤，已得比分有效，糾正方位或順序。
【羽毛球活動策劃書】相關文章：
組織羽毛球活動策劃書09-28
羽毛球比賽活動策劃書(精選13篇)12-09
羽毛球比賽策劃書06-12
大學羽毛球比賽策劃書10-18
班級羽毛球賽策劃書03-13
校內羽毛球比賽策劃書02-03
羽毛球活動總結11-01
羽毛球比賽策劃書（精選21篇）03-18
關于羽毛球活動總結09-25
羽毛球比賽活動總結11-08