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  1. 幼兒園教師觀摩課活動策劃方案

    時間:2025-04-16 08:36:56 策劃書 我要投稿

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師觀摩課活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案1

      一.指導思想

      為了響應校總支開展“名師幫帶1+1”活動,培養造就一批骨干教師,滿足學校培育人才需要。同時也為了增強教師之間的協助研究、互相促進。在傳、幫、帶過程中,互相交流共同提高。

      二.實施方案

      以園內實際情況出發,以級段為單位,推選出一名業務水平高的'骨干教師擔任指導組長,指導本組其它教師在課堂上能熟練掌握教學常規,熟悉教學方法,并且指導老師寫好教學案例,教學反思,輔導教師上好園內的公開觀摩課。

      三.獎懲制度

      1.成立評委小組,對全園教師的公開觀摩課進行評估打分。

      2.舉行全園優質課評比活動,評出優質觀摩課3節,指導教師享受同等獎勵。

      3.評出優秀指導教師一名。

      4.對于沒有完成教學任務的教師其指導教師負責上示范課1節。

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案2

      為提高任課教師的課堂教學水平,不斷強化質量意識,加強專業教師隊伍建設,扎實推進課堂教學改革,促進教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念,進一步提高課堂教學的`質量。經研究,決定于x年11月24日至12月4日對我園所老師開展園級觀摩課學習活動。現將有關事宜通知如下:

      一、指導思想

      為切實抓好以園為本的教育教學工作,通過教師講授“公開課”,組織教師進行觀摩學習,開展教學經驗交流,充分發揮教師的專業引領作用及教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互通有無,取長補短,互學互助,共同成長,全面提升教育教學質量,推進我園教師素質的全面發展。

      二、參加范圍:

      沒課的老師集中去聽課

      三、時間安排

      x年11月24---x年12月4日

      四、活動要求:

      1、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的發言。

      2、聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。

      3、所用聽課的老師必須簽到

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案3

      一、活動目標:

      為了提高我園教師的教學水平及反思能力,真正體現“以幼兒為主體,關注幼兒終身能力的.發展”。同時也為了滿足學校培育人才的需要,增強教師之間的協助研究、互相促進 ,在傳、幫、帶過程中,互相交流共同提高。

      二、活動時間:

      20xx年12月19日下午。

      三、活動安排:

      1、由丁珍老師講中班美術示范課。

      活動名稱:幼兒中班班美術活動《梅花朵朵開》。課前一天交教學設計。課前說課,課后認真寫好活動反思。

      2、參加人員:全園教師。

      帶好聽課筆記,抱著學習的態度認真聽課。

      3、利用教研活動組織大家認真評課,參加教師寫好觀摩心得體會,統一上交。

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案4

      指導思想:

      為了適應幼兒教育發展需要,促進我園教師隊伍的整體素質,并盡快適應教育的'新形勢、新要求,轉變教育觀念,推進新課改,提高幼兒園課堂教學質量,我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動。

      活動目的:

      1、為了深入學習、理解、實施《幼兒園教育指導綱要》,推進幼兒園課程改革,促進幼兒健康和諧的發展。

      2、提高教師的教學基本功,提升教師業務素質和教學能力,提高教育教學質量。借助說課、上課、評課的交流平臺,促進教師專業發展。

      活動要求:

      1、認真選材,教學內容符合幼兒年齡特點。

      2、教具準備充分,幼兒參與性強。

      3、聽課教師認真做好記錄。

      活動安排:

      1、教師認真備課,做好活動前準備。

      2、20日抽簽確定教師授課活動時間。

      3、21日觀摩活動開始。

      4、每節活動后進行評議。

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案

    幼兒園教師觀摩課活動策劃方案5

      一.指導思想

      為提高教育教學質量,規范教學行為,提高課堂教學效率,以學生為主,以職業能力為本位,以素質教育為核心,以職業活動為導向,理實一體,工學結合的課程改革指導思想,學校將于3月份開展觀摩活動,形成示范帶動、典型引路、以點帶面全面提高的新局面。

      二.活動目的

      教學質量的提高關鍵是課堂教育質量的提高,本項活動旨在給每位老師搭建鍛煉自我,展示自我交流學習的`平臺,充分挖掘教學特色,通過示范作用,引導每位老師專研業務,注重課程設計,形成個人教學風格,達到“人人有特色,課程有特色”的總體目標。

      三.活動主題:

      提高課堂教學時效性,向課堂要質量。

      四.活動安排及要求

      第一階段:

      1.為切實把此項活動開展的扎實有效,要求各專業組首先召集授課教師座談交流研討,互相學習。

      2.課程設計能夠體現學生為主體,以職業能力為本位,以素質培養為核心,講練結合,融合實踐教學課堂。

      3.授課教師應根據課題實際情況,利用多媒體進行教學。

      4.授課時長為45分鐘,授課地點自行選擇。

      5.授課教師課前準備教案,授課結束后面向全體教師講解課堂設計思路及反思。

      6.各專業組上報以下信息:主講教師,授課課題,授課教案(韓課堂,設計思路)聽課班級

      第二階段組織觀摩

      1.各專業組做好觀摩課前組織工作,確保會場有序,多媒體設備使用狀況良好。

      2.各組觀摩教師做好聽課記錄及評價(聽課記錄用教務處負責制作)

      3.召開教學研討會交流學習心得,進行綜合評價,取長補短。

      五.獎勵

      1.各專業組自行對本組教師進行考評。

      2.通過本次觀摩并且成績優秀者在學期教師業務考核中加2分,且同等條件評優時優先考慮。

      3.本次觀摩課設一二三等獎各一名,第一名獎勵300元二等獎200元三等獎100元

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