論文提綱 實踐的構建

論文提綱 實踐的構建

一、導論

1、形成兩校學習共同體的條件

2、兩校交流對學習共同體的影響

二、學習共同體概述

1、學習共同體的定義

2、學習共同體的主要特征

3、構建學習共同體的主要障礙因素分析

三、構建學習共同體的基本策略

1、構造學習共同體的基石：使命與愿景

2、構造學習共同體的核心：學習機制與團隊學習

3、構造學習共同體的文化：民主與開放

4、構造學習共同體的關鍵：校長與管理團隊

四、構建學習共同體的實踐----以民星中學與復旦附中為例

具體論述與內容

參考題目：
民星中學信息化工作平臺使用的研究與實踐

民星中學語文網絡課堂教學效率提高的研究

提高高中學生語文閱讀水平教學行動與策略的研究

談材料作文的審題

如何運用民星中學信息化工作平臺實現語文閱讀教學效率的提高

聽課評課平臺對教師課堂教學的促進

跟蹤分析平臺對學生選科的指導作用
 

【論文提綱 實踐的構建】相關文章：

論文的基本結構與提綱的構建03-30

學習共同體研究與實踐的構建論文提綱03-29

論文提綱：學習共同體研究與實踐的構建12-07

中小學構建學習共同體的研究與實踐論文提綱11-14

構建我國判例制度相關問題的思考論文提綱12-12

徘徊于理論和實踐之間論文提綱01-18

生態產業鏈的構建與穩定性研究論文提綱11-16

故障錄波信息系統的構建與實際應用論文提綱11-25

論文提綱格式-畢業論文提綱范例03-17

高校生態倫理實踐教育探究論文提綱11-20