行政管理畢業論文
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行政管理畢業論文1
行政事業單位國有資產管理的現狀及改善思路探究
摘要：隨著社會經濟的發展，人們對物質生活和精神娛樂的追求進一步提升，對國家行政事業單位部門的工作提出更高的要求。然而國家行政事業單位發揮部門職能所依賴的物質基礎是所擁有的國有資產，這是保證社會主義和諧發展的基本物質前提，也是國家各項事業發展的物質載體，因此，我們有必要加強行政事業單位國有資產的管理，提升國有資產的使用效率。
關鍵詞：行政事業單位 國有資產 管理現狀 改善思路
社會經濟的發展，給人類帶來豐富的物質生活和高水平的精神享受，同時又刺激著人們尋求更高層次的生活境界，進而需要國家公共事業部門提供良好的社會生活環境，保證人類生活的幸福安康。國家行政事業單位的職能就是為人民生活創造良好的社會環境，提供高水平的公共服務和公共設施。然而國家行政事業單位發揮部門職能所依賴的物質基礎是所擁有的國有資產，這是保證社會主義和諧發展的基本物質前提，也是國家各項事業發展的物質載體，因此，我們有必要加強行政事業單位國有資產的管理，提升國有資產的使用效率。
一、行政事業單位國有資產概述
行政事業單位國有資產屬于一種非經營性國有資產，包括行政單位國有資產和事業單位國有資產，它是指由行政事業單位占有、使用的，在法律上確認為國家所有、能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱，其表現形式有固定資產、無形資產、流動資產、對外資產和其他資產等等。其中行政單位主要是指各級黨政機關、人大機關、政協機關、人民檢察院、人民法院和民主黨派;事業單位主要包括教科文衛事業單位、農林水利氣象事業單位、社保交通事業單位等。行政事業單位國有資產的特征主要表現為公共服務性，即利用資產為社會提供公共服務，保證社會各種事業的有序進行和健康發展;非增值性，即行政事業單位的國有資產不是以盈利為目的的;無償性是指行政事業單位可以無償使用和占有財政資金形式的國有資產;財政分配性主要指行政事業單位國有資產的分配和國家及地方的財政預算、財政分配有著密切的關系。除此之外，行政事業單位的國有資產是隸屬于各個單位部門的一種消耗性的資源，是為了保證國家經濟和社會事業的健康發展的物質基礎，因此行政事業單位國有資產還具有部門占用性、消耗性和安全性等特點。
二、行政事業單位國有資產管理現狀
行政事業單位國有資產管理也是國家財政職能的一種，通過制定各種管理制度，推動國有資產的合理配置和有效使用，保證國家各部門和各項社會活動的安全進行和健康發展。改革開放以來，我國的行政事業單位國有資產管理制度體系不斷得到完善，不斷適應社會主義市場經濟的發展需要，促進社會主義和諧社會的建設。但是在現階段實行的行政事業單位國有資產管理體制中仍然存在不少的問題影響著各級部門的辦事效率，具體表現在以下幾個方面：
(一)在國有資產配置方面，缺乏一個標準來公平合理分配國有資產
資產配置是指根據各行政事業單位的主要職能，按照國家有關的法律、法規、規章制度等的規定，為行政事業單位配備資產的行為。現階段，由于缺乏一個公平合理的分配標準，我國行政事業單位國有資產分配不公的現象普遍存在，如辦公用房、職工宿舍、公務車等資產的配備，里面存在著許多問題。資產配備的不公平導致有的部門資產剩余，有的部門資產緊張，影響資源的優化配置，加重政府的財務負擔，也會直接影響到行政事業單位的工作人員的積極性。
(二)在國有資產的使用方面，存在著資產大量流失和浪費的現象
行政事業單位國有資產大量流失和浪費的現象非常嚴重
首先，在采購資產的環節，就存在著隱患。在采購資產的整個系統中，缺乏一個科學民主的決策制度，來保證所購資產的合理性。此外，一些單位部門的工作人員由于決策失誤、經驗不足，甚或個人的自私自利觀念作祟等因素，導致資產重構、濫購的現象發生，加劇資產的流逝現象。
其次，在資產的使用環節中，流失和浪費問題非常嚴重。由于一些資產所有單位的管理疏漏問題，使得單位資產丟失和損壞的現象常常發生，比如現階段，行政事業單位工作人員公車私用現象非常嚴重，還有一些單位對外出租的房屋，由于各方面的原因，資產所有單位收不到租金，使得單位的財務負擔日益加重。此外，國有資產的損壞賠償制度不完善，加重了資產的隱性流失和浪費。
最后，行政事業單位國有資產中的.流動資產的管理存在著許多漏洞，其中有大量的死賬、壞賬，以及大量逾期借款等，造成了國有資產的大量流失，這也是我國行政事業單位國有資產管理制度中的一個缺漏。
(三)在國有資產處置過程中，存在著許多不規范、不科學、不合理的現象
許多行政事業單位人員，在處理國有資產的過程中，并沒有按照國有資產處置管理的相關規定，而是隨意處置，造成國有資產的流失;有些單位只憑領導個人意愿擅自處理部門資產，完全忽視單位財政部門的作用，無視資產處置的評估程序;更有甚者，一些單位隨意轉讓、報廢或者是捐贈，改變國有資產的產權關系，有的甚至直接將國有資產轉變為個人私有財產。
行政事業單位國有資產管理的主要內容主要包括資產配置、資產使用、資產處置及其他相關工作。上文談到了行政事業單位國有資產管理中前三個過程中存在的許多問題，在國有資產管理中還會涉及到其他相關的部門和工作，這其中的疏漏和不合理問題也給國有資產的管理帶來了許多困難。
三、改善行政事業單位國有資產管理的思考
行政事業單位國有資產的流失和浪費，造成國家的財政負擔日益加重，不利于單位工作的高效率開展，同時嚴重影響到社會經濟的健康發展，進而影響社會主義和諧社會建設的進程。因此我們有必要根據社會的發展，改革現行的行政事業單位國有資產的管理方法。主要從以下幾個方面來思考：
第一，行政事業單位國有資產的管理方式實行國家所有和地方管理相結合的方式，合理界定各個行政事業單位的權力管理權限，制定完善的管理制度，建立合理的管理體系，兩者相輔相成，有效解決管理體系中的制度問題;此外，在行政事業單位國有資產管理中實施有效的績效評估制度，根據資產的管理成效，鼓勵工作人員的工作積極性，提高行政事業單位國有資產的實施效率。
第二，對行政事業單位工作人員進行職業培訓，提高管理人員的思想政治素質，增強單位工作者的責任感，進而提升行政事業單位國有資產的實用價值。在行政事業單位現有工作人員中，有些還保留著傳統的管理觀念，有些思想政治素質較低，不能夠從集體價值理念出發思考問題，這些問題都需要及時處理，因此對行政事業單位工作人員進行業務培訓，文化學習，思想教育是十分必要的。
第三，緊跟時代發展，運用現代信息技術，建立健全行政事業單位國有資產管理的信息網絡系統，實現資產管理的網絡動態化管理。現代社會是信息技術競爭的舞臺，掌握大量的信息是取勝的關鍵因素。針對行政事業單位的國有資產管理也要緊跟時代的步伐，改變傳統的國有資產管理模式，創建新的國有資產管理系統，實現資產管理的動態化、信息化，增強國有資產管理的公開性、公正性，緩解國有資產重置、濫用的現象，提高行政事業單位的工作效率。
第四，重視財政預算工作的作用，是提高行政事業單位國有資產管理效率的重要手段。行政單位和事業單位的國有資產的資金都是由財政部門根據財政預算工作的效率，加強財政預算制度的管理，提高財政預算的準確性，是改善行政事業單位國有資產管理模式的一條有效途徑，有利于行政事業單位國有資產管理機制的重構。
四、結束語
行政事業單位是國家發揮各項國家能的載體，保證行政事業單位國有資產的合理配置和使用，促進行政事業單位工作的有序健康進行，是實現行政事業單位工作有效開展的物質前提，是實現國家安定和平，人民幸福安康的充分前提。改善行政事業單位國有資產的管理體制，符合最廣大人民的根本利益，是完善社會主義市場經濟體制的需要，也是建設中國特色社會主義和諧社會的需要;合理的國有資產管理體制有利于促進國家財政管理，有利于從源頭上預防和解決腐敗問題，有助于政府職能的發揮，有助于加快和諧社會的進程。
參考文獻：
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行政管理畢業論文2
2實行人本管理得思想
所謂得人本管理就是堅持“以人為本”得核心思想，在工作中營造以人為本得環境，將人作為工作得核心，樹立人本得管理理念，尊重用戶、關心員工，激發員工得工作熱情，在工作中充分尊重人得個性，滿足人得生存與發展需求，將人作為圖書館行政工作得核心，加強管理。
2.1加強圖書館館員得整體素質教育
作為管理工作得主要組成人員，圖書館管理人員得道德素質對整體工作具有決定性得作用，因此，管理部門必須要采取有效措施加強管理，使其自覺遵守規定，熱愛工作。具體來說，必須要做到以下兩點:首先，建立并完善現有得學習制度，堅持不懈地組織職工學習政治、時事與圖書館得方針、策略、任務等。其次，作為管理人員要注重與實際情況相結合，同時要考慮到職工得思想狀況，有針對性地開展思想教育，深入到群眾中，對員工得思想要做到胸中有數，為員工解決困難，改善員工得政治素質及經濟待遇，改善辦公環境，給員工營造一種家得溫馨，留住人才。
2.2提高人際關系得處理能力
行政管理工作就是與人打交道得工作，因此，新時期得圖書館行政管理人員必須要善于同不同性格得人打交道，改善協調溝通能力。在工作中堅持黃金原則與白金原則，黃金原則就是“己所不欲，勿施于人”;而白金原則就是按照他人得要求去做，滿足他人得需求。在工作中以這兩個原則為指導，實行換位思考，站在他人得角度想問題。在處理人際關系得過程中盡量做到知己、知彼、權變。所謂得知己就是要對自己得能力及特點較為了解，在工作中揚長避短;知彼就是要了解他人，善待他人;權變就是權利弊而隨機應變，根據環境及人得不同而隨時調整工作策略。同時還要不斷地提升傾聽能力，有效運用語言能力，發揮優勢化解沖突，總之就是在進行行政工作得過程中，要秉持服務得態度，堅持為群眾服務得思想，為員工解決問題，激發員工得積極性、創造性，建立一支生機勃勃得隊伍，促進整體工作水平得提升。
3建立并完善章程管理標準
加強章程得建立，建立工作目標，用其管理人，約束人。圖書館得行政管理制度主要可以分為:辦公室崗位責任制，安全工作責任制，衛生安全防火制度等，完善相應制度，科學管理，促進圖書館基礎工作水平得提高，改善職工得整體素質，樹立良好得工作作風，改善工作效率。作為行政管理工作得重要組成部分，規章制度得完善對提高工作效率，加強日常管理工作具有決定性得影響。因此，建立并完善規章制度，實現“有章可依，有章必依，執章必嚴、違章必究”得管理方針，促進服務水平得提升。
4加大經費管理力度
對任何工作來說，經費都是不可或缺得，圖書館行業也不例外，要想發揮行政管理工作得作用，必須要采取相應得措施加大財力得控制，這就要求在經費得管理中堅持統籌兼顧、輕重緩急得工作原則，保證工作效益。在經費得管理過程中要做到以下幾點。
4.1做到專款專用
所有得款項都要按照預算辦事，從預算得編制到最后得決算環節都必須要實行規范化得管理，嚴禁移東補西，導致款項亂用。
4.2統籌兼顧硬件與軟件得關系
圖書館得經費有限，因此，在使用上必須要統籌兼顧，考慮多方利益，將長遠利益與眼前利益相結合，將有限得資金使用到業務得建設與資源得建設中，一個良好得圖書館建筑代表一個城市得文化形象，但如果空有形象是不可取得。這就要求在圖書館得硬件建設過程中，必須要做好內涵方面建設。
4.3把好圖書館采購得質量關
圖書館采購是經費最主要得支出，因此要把好采購關，避免由于采購造成得浪費，同時要完善管理制度，重視訂單得審核工作，嚴把采購關。
4.4壓縮會議，避免做表面文章
重復得會議，大量得表面文章都在一定程度上造成了經費得損失，因此，必須要實事求是，控制好經費管理，實現經費利用率得最大化。要在開源節流上下功夫，拓寬經費渠道，避免圖書館經費得無端流失。
5加強后勤工作得管理
后勤工作是圖書館順利向讀者提供服務得基礎，如何為讀者提供服務，為讀者創建較好得工作環境，讓讀者在舒適得環境中學習，吸取知識，接受文明得教育。同時要提升后勤工作得效益。因此，在當前得工作環境中，一個圖書館如果室內清潔，書刊整齊，藏書豐富，室外鮮花四季盛開，會使人感到春天常在，充滿希望，這就要求提升服務得工作效率，重視讀者教育，視服務為生命，促進工作效率得提升。
6提高安全技術防范能力
安全工作得質量對整體工作質量具有十分重要得影響，這就要求在具體得工作過程中將安全放在首位，必須為讀者提供絕對安全得學習環境，提高圖書館建筑得安全性。這就要求圖書館得安全建設，將責任落實到人，建立并完善安全防火機制，加強安全設施得建設，將安全放在首位，唯有如此才能確保圖書館各項工作得順利進行。讀者是體現圖書館價值得重要體現，是圖書館服務得對象，是圖書館得生命，一旦失去讀者，圖書館也就沒有了存在得價值。公共圖書館得讀者隊伍來自不同得階層，面對復雜得讀者隊伍，公共圖書館應實行多方位得服務，拓展服務領域，為圖書館業務工作得開展奠定基礎。
7結論
從上文得分析中我們可以看到，行政管理工作對圖書館得管理工作具有十分重要得意義，是做好讀者服務得基礎，這就要求加強圖書館行政管理工作，完善管理人員得綜合素質，促進行政管理工作水平提高，推動我國圖書館服務事業得發展。
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行政管理畢業論文3
一、引言
在現代化經濟市場中，信用是市場交易的基礎，但同時信用也會帶來一定的風險。從經濟學上來看，信用風險主要是由受信人回避自己的償負責任或授信人授信失當造成的。因此，建立健全的市場經濟信用體系是必要的。與發達國家相比，我國在市場經濟信用體系的建設方面還存在較大的不足。從目前來看我國信用環境已經到了一個岌岌可危的地步，為了改變這一現狀，我國必須要加快市場經濟信用體系建設的步伐。
二、市場經濟與信用體系概述
在經濟活動中，信用主要具有三種表現形式：一是以償還和付息為條件的借貸行為；二是債權債務關系；三是價值的特殊形式。市場經濟的本質事實上就是一種信用經濟，它是市場資源配置為基礎的經濟手段和方式。在現代市場經濟中，大部分交易都是以信用為擔保，因此信用已經成為了現代化交易的一個重要因素。在市場經濟中，信用不僅可以降低交易成本，同時也能夠提高經濟活動的效率，建立完善的信用體系是保證一個國家經濟健康發展的重要基礎。對于信用體系的架構，按照我國市場主體在市場經濟中的定位主要包括三個方面：一是構建以市場消費人為主體的基礎信用；二是建立以法律為基礎的信用制度；三是發揮政府職能構建以政府為主體的監督信用。
三、當前我國市場經濟發展現狀
當前，我國市場經濟發展中信用缺失現象較為嚴重，在商品交換領域，我國市場中市場出現以次充好、缺斤少兩、甚至假冒偽劣現象；在生產領域，我國企業資本惡意欠債、逃債現象較為常見，究其根本還是由于我國企業資金結構不合理導致了企業三角債務難以清算；在金融領域，受改革制度影響，部分企業借改革之機逃脫債務，造成了銀行呆賬、壞賬與日俱增，嚴重損害了我國銀行的利益；而在信息市場，偽造會計憑證、編制虛假財務會計報表充斥市場。種種跡象表明，我國經濟市場中的信用環境已經到了一個岌岌可危的地步。通常來說，一個良好的信用環境可以為市場經濟活動帶來強力的生命力，而當信用環境極為不良的境況下，信用環境又會制約市場經濟活動的發展。信用缺失還會將市場機制的缺陷進一步放大，從而使經濟市場喪失其公平性和公正性，進而導致經濟市場難以對市場經濟活動進行有效調節。此外，信用缺失還會造成金融風險的加劇，這種表現在企業中尤為明顯。企業信用缺失通常都會表現在商業票據的簽發、轉讓、貼現以及再貼現等方面，而一旦企業在這些方面進行偽造，將對嚴重影響我國金融市場的正常發育。而要解決這一問題，建立健全的市場經濟信用體系是必不可少的.。
四、工商行政管理與市場經濟信用體系建設
1、完善經濟戶口管理，打造信用監管基礎
工商行政管理部門要發揮其信用監管目的，需要對市場主體進行登記注冊，并建立登記注冊一審一核制，規范企業經濟戶口注冊行為。避免違規登記注冊行為發生。另外，我國當前的信用體系尚不健全，信用信息的真實性有待考究，為了避免信用風險發生，還應實施登記異議制度，以確定企業是否具備等級資格，避免不合格企業產生。
2、加強合同信用監管
合同信用監管是工商行政管理市場經濟信用體系建設的重點，在實際中，許多企業都存在合同不履行現象，而合同另一方面面對這種情況往往沒有教好的自我保護機制。這就是合同信用管理制度不健全導致的了。因此，對于今后的合同信用監管，不僅要繼續推行契約精神，還要加強對合同信用公示制度的探索。當前我國合同信用公示制度中最主要的幾個問題便是：工商部門對公示內容難以把握、企業申報備案材料是自愿還是義務還有待界定、以及商業秘密和工商部門責任還不明確等。針對這些問題，需進一步完善合同信用公示制度，具體來說可將工商部門的信息網和“經濟戶口”軟件建立聯系，并在各個企業主頁下方設置合同信用目錄，以輸入合同信用公示內容。
3、嚴厲打擊失信行為
在發達國家的信用體系中，懲罰機制是一個極為重要的板塊，并且在執行方面相當嚴格。美國法律規定制假、販假者按情節嚴重性分為輕、重、嚴進行處罰，當罰款超過限額將面臨坐牢。而我國工商部門的懲罰機制主要分為行政處罰和道德處罰，在打擊力度上要較輕一些，很多時候都沒有起到較好的警示作用，在這種情況下，我國應加強對失信行為的打擊力度，提高懲罰力度，從而為我國營造一個良好的信用環境。
4、建立企業信用信息系統
企業信用信息系統是工商部門對“經濟戶口”進行有效管理的基礎，其主要作用是對企業信用信息進行采集、儲存和披露，進而實現工商部門對企業信用進行有效監管。目前我國企業信用信息系統尚不健全，主要表現在企業信用透明度不高、企業年檢較為分散、以及信用信息系統代碼不統一等。因此，想要完善我國企業信用信息系統，必須要著重解決以上三個問題。首先在企業信用透明度上，應通過信用公示平臺為社會公眾提供開放式的企業信用信息查詢系統，從而保持企業信用高度透明；其次在企業年檢辦法上應將突擊檢查改為經常檢查，并化分散為集中；最后為了統一企業信用信息代碼，可借鑒美國社會保障號碼工程做法，將我國企業代碼實行一企一號，長度相等，伴隨企業設立到終止不變。
五、結束語
綜上所述，市場經濟信用體系是保證國家經濟發展的重要基礎，當前我國市場經濟信用體系在多個方面還存在一定的缺陷，因此建立完善的市場經濟信用體系是當今時代我國經濟發展的必然需求。
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行政管理畢業論文4
企業行政管理現狀及創新
摘要：行政管理是企業生產管理中的重要內容，是企業正常運營的可靠保障，對企業的可持續發展有著重要影響作用。在市場經濟體制下，市場競爭日益激烈，企業的經營和發展也面臨著極大的挑戰，如何通過加強行政管理提高企業競爭力是各企業面臨的重要問題。本文首先分析了當前企業行政管理現狀，并對如何改革和創新企業行政管理進行了相關探討。
關鍵詞：行政管理;現狀;創新
企業行政管理以相關制度和法律為依托，是指企業經營發展中開展的職能性管理活動，對企業的發展有著重要影響作用。相比其他管理，企業行政管理具有強制性、實效性等特點，在企業管理中發揮著作用。首先，有效的行政管理可以提高企業的適宜能力和應變能力。政管理涉及到企業生產管理的各個方面，可以充分發揮樞紐作用，有效地將生產管理中各個要素聯系起來，提高企業的生產管理水平，提高企業對市場的適宜能力和應變能力。其次，有效的行政管理有利于企業發展戰略的順利實施。發展戰略是企業實現自身發展目標的重要途徑，對企業的生產管理、經營有著重要影響作用，所以企業結合自身的實際情況制定詳細的發展戰略以及戰略實施非常關鍵。而企業發展戰略制定和實施是離不開行政管理的，所以加強企業的行政管理是企業實現發展目標的必然要求。總之，在新時期環境下，隨著市場經濟的不斷完善以及市場競爭的日益激烈，企業要實現可持續發展必須要對行政管理進行改革、創新，提高行政管理的工作效率，最大程度發揮其在企業經營和發展中的積極作用。
一、當前企業行政管理現狀
1.行政管理人員管理觀念落后，行政管理意識有待提高。由于以往經濟體制的影響，目前很多企業行政管理人員對行政管理的認識不到位，沒有意識到行政管理工作的重要性，管理意識薄弱，依然延續傳統的行政管理理念，管理觀念落后，管理模式陳舊、管理方式僵硬，等等這些因素導致企業行政管理工作如同虛設，流失形式，嚴重阻礙的企業行政管理工作效率的提高，給企業的快速發展造成極大的負面作用。
2.行政管理人員的素質有待提高。管理人員是是行政管理不可或缺的要素，是企業開展行政管理工作的核心條件，一個優秀的行政人員要明確自己的崗位責任，并充分發揮主觀能動性，為企業的的行政管理帶來正能量，在企業的經營和發展最大程度發揮積極作用。而在現實當中，很多企業行政人員沒有認識到自己的崗位職責，認識行政管理這一職位就是一個打雜的，可有可無，因此在在技術、知識以及能力方面非常欠缺，職業素質令人堪憂。因此提高管理人員的專業素質和工作能力是目前需要解決的重要問題。
3.企業行政管理體系有待完善，管理模式陳舊。完善的管理體系是企業開展行政管理工作的基本保障，目前很多企業的行政管理模式都是千篇一律，不能為企業的發展帶來積極影響。企業行政管理工作不僅僅是處理一些簡單的行政管理實務，做一些收收發發、上傳下達的工作，而是能夠在企業發展中發揮積極驅動作用的工作。因此企業應該摒棄以往傳統的行政管理思想，對企業行政管理工作進行重新認識和定位，并結合企業自身情況和企業發展目標制定適合企業發展的行政管理體系，并完善行政管理工作細節，提高行政管理效率，以便為進企業的發展提供動力。另外，在當前很多企業的運營中，行政管理的方法陳舊，不能滿足企業在新時期環境下的.發展需求。
二、企業行政管理進行改革、創新的路徑
1.充分認識到行政管理的重要性，提高行政管理意識。企業的行政管理是企業經營和發展中的重要工作，對打造企業文化、塑造企業形象、提高企業凝聚力有著重要意義，因此企業管理人員應深入理解行政管理的意義，充分認識到行政管理對促進企業可持續發展的重要性，提高行政管理意識，對行政管理給予高度重視，并對行政管理工作進行嚴格規范，以便其能在企業的經營和發展中盡可能發揮最大作用。在企業的行政管理工作中，規范各項管理要求，落實管理過程中的工作細節，杜絕出現行政管理共安裝流于形式、形同虛設等情況，如此才形成完善的企業行政管理體系，進而從根本上提高行政管理工作效率。
2.提高管理人員的專業素質，重視對現代化信息的推廣應用。企業行政管理工作的開展離不開行政人員，行政管理人員的專業素質和工作能力直接影響著企業行政管理的效果，所以要加強企業行政管理工作必須要提高行政管理人員的專業素質和工作能力。首先，企業行政工作的本質在于服務，對有效協調企業各部門之間的關系非常重要，因此企業要加強行政人員的服務意識，明確行政工作的基本定位。其次，團隊合作是影響工作質量的重要因素，因此企業應培養行政人員的團隊合作精神，以促進企業的健康發展。在新時期環境下，企業行政管理工作與信息技術的融合是現代信息技術發展必然趨勢，同時也是企業經營和發展的內在需求。所以企業應對現代信息技術給予高度重視，將信息技術有效應用于企業行政管理工作中，以提高行政管理效率。行政管理工作對信息技術的應用需要做到以下幾個方面：首先，加強企業的行政管理信息系統建設。企業行政管理信息系統以人機交互為和核心，可以為行政管理人員提供工作支持和科學的數據支持，在對信息系統的管理和升級過程中，尤其要重視對模型庫、數據庫的優化，不斷強化數據庫的數據存儲能力和處理能力，以進一步提高企業行政管理水平。其次，企業將加強對行政人員的技術培訓，定期開展信息化教育工作，要求行政人員對現代信息技術有一個全面掌握，提高信息化操作水平，以提高行政管理能力，提高工作效率。
3.完善企業行政管理體系，引入科學的管理模式。在市場經濟環境下，企業應建立能夠與企業運營相匹配的行政管理體系，合理利用現有的資源，不斷優化和完善管理體系，提高行政管理體系質量，加強相關執行力，以進一步提高企業行政管理效率。企業的行政管理體系包括技術體系、權力體系以及事務體系，其中技術體系是企業行政管理工作的重要支撐，行政管理體系中的權力體系是行政管理工作順利開展的基本保障，事務體系是一個比較復雜的系統，涉及到辦公管理、會議管理、后勤管理、信息管理等等方面。對行政管理中3個體系的調整和優化可以為企業的發展奠定良好的基礎。管理模式是企業行政管理的重要影響因素，企業象征管理模式落后、僵化等問題都會嚴重制約企業的行政管理工作的有效開展。所以在新時期環境下，企業應積極改革和創新行政管理模式，并引入科學、先進的管理模式。對管理模式的創新應特別重視目標管理模式和績效管理模式的創新，對目標管理模式的創新需要充分考慮到企業服務產品在市場上的占有率，進而確定企業未來的發展方向和工作重點，對目標管理的規劃不僅可以有效解決行政管理工作中可以各種問題，同時也可以降低經營風險，有利于企業的健康、穩定發展。
三、結語
以上是對當前企業行政管理現狀以及創新路徑的探討，行政管理部門是企業的核心部門，尤其在當前市場激烈競爭的形勢下，加強企業行政管理是企業經營和發展的內在需求，企業應該重新審視行政管理的現狀，發現存在的問題和不足，并提出針對性改革和創新措施，最大程度發展行政管理對企業發展的促進作用，提高企業競爭力，確立企業在市場競爭中的優勢，為企業的可持續發展保駕護航。
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行政管理畢業論文5
摘要：隨著我國社會主義建設逐步進行，國家逐漸加大了對于公共行政管理工作的重視，尤其是一些相關法律的出臺，給予了公共行政管理工作更好的發展前景，并已經初步取得了一些成就，直接或間接的促進了我國社會公共事務的發展與進步。但是，就目前來看，我國的公共行政管理工作仍有一些問題存在，尤其以員工懶惰、不負責任的現象最為嚴重，基于此，我們借助現代激勵理論指出了一條提高公共行政管理質量的可行方法，并結合激勵機制的作用對其在公共行政管理中的運用原則進行了詳細介紹，以希冀給予廣大公共行政管理單位一些幫助和建議。
關鍵詞：激勵機制；公共行政管理；基本理論；運用
引言
根據美國管理學家貝雷爾森和斯坦尼爾給激勵的定義，我們可將激勵歸為一種人類活動的內心狀態，即人類一切內心要爭取的條件、希望、愿望、動力皆構成了對人的激勵。也就是說，激勵是一種動力，可以誘導人們按照其預期的目標進行各種社會行為，而同樣，借助激勵機制，用人單位便可以不斷的開發優秀的人才資源。基于此，我們通過研究激勵機制，不僅可以幫助公共行政管理單位獲得更多優質量的人才資源，對于提高其行政管理水平也有著極大的幫助。
一、激勵機制的概念介紹
1.激勵機制的定義簡單來說，激勵機制所研究的主要指影響人的工作行為的動力因素，即研究人的各種工作行為受到何種因素驅使，同時也涉及到一些促使激勵措施發揮作用的基本制度。2.激勵機制的種類激勵機制主要包括精神激勵、薪酬激勵、榮譽激勵以及工作激勵等，而合理借助四種激勵機制的關系和特點是提高員工工作熱情最為有效的方法。
二、激勵機制的作用
1.增大組織吸引力和凝聚力借助合理的激勵機制，絕大多數組織都可以建立起一個較為完善的獎罰機制，同時也可營造出一個競爭、合作的工作氛圍，而這不僅可以最大限度提高組織的吸引力，幫助組織吸引更多優秀的人才加入，同時也可充分調動組織內部人員的工作熱情，使其牢牢的抱在一起，共同完成組織的任務要求。2.提高員工積極性和責任心經過有效的.激勵，組織可以逐漸轉變員工的工作態度，使其以一種積極、主動、自愿的態度來完成自己的工作任務，同時激勵機制也可以逐步提高員工的積極性和責任心，幫助其樹立一種與組織榮辱與共的思想掛念，進而達到提供工作效率和質量的效果。3.增強員工創造力和革新精神借助激勵機制，組織可以建立起完善的獎罰機制，而在這個良好的競爭環境中，員工可以最大限度發揮自身的潛能，為組織的發展提供更加有傳造性、更加新穎的創意，進而使組織始終保持一種新氣象。4.提供有益的工作環境前面提到，員工處于一種擁有積極機制的工作環境內，會始終保持高昂的工作熱情，同時也會營造出一種輕松愉快的工作氛圍，進而便會促使整個組織的所有員工都能滿懷熱情的投入到自身工作之中。
三、現代激勵理論介紹
1.需要層次理論需要層次理論是由美國著名心理學家馬斯洛于1943年在《人類動機理論》一書中提出的，其將人的需要分為了五個層次，即生理需要層次、安全需要層次、社交需要層次、尊重需要層次以及自我實現需要層次，而要想完成這些需要，人就必須激發自身的原始驅動力。換言之，五種層次便是人類最基本的激勵因素，而通過研究這五種層次，我們便可以深層次的進行實施管理、激發冬季以及引導行為等方面的探索。2.雙因素理論根據美國心理學家赫茲伯格于上世紀50年代提出的雙因素理論來看，我們人類所受到的影響工作因素主要包括保健因素和激勵因素兩種，也就是說在工作中管理者除了要為員工營造愉悅的工作環境外，還應促使員工對工作自身產生興趣，只有這樣，員工的工作效率和工作質量才能得到全方面的提高。3.期望理論就弗洛姆的期望理論而言，我們人類所獲取的激發力量等于效價乘以期望值，也就是說必須同時提高效價和期望值，才能真正使員工獲取更多的工作熱情和工作動力。
四、激勵機制在公共行政管理中運用的原則
1.公平公正原則在任何時候，公平公正都是非常重要的，尤其是在運用激勵機制時，如果不能遵守公平公正的原則，就很可能出現獎罰不公的現象，這樣不僅不能起到激勵機制其應用的效果，還可能大幅降低部分員工的工作熱情，使組織的工作效率不進反退。2.適度原則適度原則指的是當員工作出某些成績時，應根據成績的大小適度進行獎勵。針對此原則，公共行政管理單位應及時制定一套標準合理的獎罰機制，以防止因獎勵不適度所導致的影響人心現象的發生。3.因人而異原則針對不同特點的員工，應盡量遵循因人而異的原則，應根據職工的優勢和需求采用不同的激勵手段，例如針對某些員工可采取精神激勵，針對某些員工可采取物質激勵等，其中應重點注意精神激勵與物質激勵的有機結合。4.正反激勵結合原則僅采用正面激勵對于某些并不上進的員工是不適用的，甚至還會產生一定的負面影響，對此公共行政管理單位應對一些不符合組織要求的行為給予適度的獎罰，并通過樹立反面例子的方式起到約束員工行為的效果。
五、結語
綜上，激勵機制對于組織的發展是有著極其重要的意義的，而只有充分考慮到運用激勵機制的幾點原則，公共行政管理單位才能真正提高自身員工的工作熱情，才能更好的發展與進步。
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行政管理畢業論文6
[摘要]伴隨著嘉善房地產市場的快速發展，原來獨門獨戶的自我管理形式已被迅猛發展的城市物業集中管理所取代。物業管理作為一個新興的行業，已逐漸成為房地產經營管理的重要組成部分。在物業管理過程中存在的問題也逐漸暴露，這些直接影響和制約了物業管理行業的生存和發展。因此研究其解決問題的對策，有著重要的現實意義。本文列舉了我區的小區物業管理普遍存在的若干問題，并加以分析，最后，針對問題，對完善物業管理提出了若干建議。
[關鍵詞]物業管理，存在問題，建議
1引言
隨著嘉善經濟的快速發展和城市開發進程的加快，房地產市場已成為嘉善縣的主導經濟之一，不管是資歷深久的同心房地產公司還是新成立的幾家房產公司，都頗具實力，同時由房地產行業帶動的物業管理行業也逐漸形成規模，其效益日趨明顯。我縣的物業管理行業起步較晚，但發展較快。從1996年的第一家區物業管理公司成立至今，全縣已有物業管理公司10余家，從業人員300余人，實施物業管理的住宅小區20余個，涉及住戶五萬余戶，物業管理工作經過近十年的發展，取得了很大的進展。但是，也應該看到在物業管理過程中存在的問題日益突出。近幾年，我縣物業管理公司與業主之間不斷發生的矛盾已經成為大家關注的焦點。從物業公司亂收費、擅自停水停電到公共設施被侵占、公共維修基金被挪用、業主委員會成立難，大量物業糾紛紛至沓來。這些直接影響和制約了物業管理行業生存和發展。因而，研究現階段我縣物業管理發展存在的問題及對策成為熱點問題。
2我區物業管理存在的若干問題
2.1物業管理收費難
一般來說，物業管理費除了合同約定的因提供物業管理而直接產生的費用，還包括物業管理企業所代辦的供暖費用、供熱水費用等。據統計，一般小區的物業收費率能達到75%，就屬于比較好的。但比如杜鵑小區,不交、少交、欠交物業管理費已成為一種常見的現象，而作為業主拒交物業管理費的主要理由多為物業管理不到位，小區臟、亂、差；小區內存在業主車輛丟失現象和內配套設施不完備等。20xx年5月的浙南頻道曾經報道過這樣一則新聞，嘉善縣的多個小區面臨著物業公司撤離、業主自主管理的局面，比如眾所周知的冬青里別墅小區,由于所能收到的管理費不到四成，物業公司不得不作出了退出小區的決定。
2.2物業公司服務面狹窄
物業公司自身管理水平較低，開展和提供的服務項目單一，服務面狹窄。目前，我縣的物業公司僅僅是面向居民住宅小區提供服務，而對居民住宅小區,包括風澤泗洲、東方名嘉、格林春天這幾個小區，也僅僅是提供保安、保潔、綠化等一些基本服務內容，其他一些特需服務項目基本沒有開展，如代接送小孩、代收水、電、暖氣費；代家政服務等等。
2.3物業公司員工素質欠佳
一般的物業公司認為物業管理是簡單勞動，于是低薪聘請一些文化低、沒有接受過專門培訓的人員上崗，著重表現在杜鵑小區，由于物業管理費的不到位，不得不低薪聘請下崗工人甚至退休工人！即使公司對員工培訓，也還是停留在基本技能的初級階段，還未走向由勞動部門參與的社會化職業技能等級培訓與鑒定。致使物業服務工作不到位，不按規范操作，從業人員流動性大、素質低。例如，20xx年嘉善經濟開發區物業管理有限公司的人員流動性達到60%。保安工作形式大于實質，作用沒有真正發揮。表現為：重門崗，輕巡邏查看；重小區內部安全，輕外圍防患；重治安問題，輕設施安全；重人員數量，輕人員素質；重人員配置，輕崗位管理監督；重對人的防患，輕對物的安全監護。
2.4成立業主委員會工作滯后
目前，嘉善絕大部分小區雖然都成立了業主委員會，但都沒有形成和發揮業主與物業公司之間橋梁與紐帶的作用；服務質量的監管工作沒有真正地開展起來；對物業服務與公共財務的收支疏于監督。同時，由于業主委員會自身缺乏對物業相關政策、規定的了解、理解和運用，致使物業公司單方面說了算，而業主委員會卻對物業的管理事項難以決策。
2.5業主對物業服務收費缺乏知情權
從嘉善的情況看，各物業管理公司都能做到明碼標價收費，能在小區的醒目位置公示服務項目內容、收費標準、收費依據等，但對物業服務收費的收支情況，物業管理公司沒有按有關規定“每年不少于一次向業主大會或者全體業主公布物業服務資金的收支情況，接受業主和業主委員會的監督。”侵犯了業主的知情權和監管權。例如小區內停車收費問題，此類糾紛主要由物業管理公司以維護小區管理秩序為由，自行或以業主物業委員會規定為由向擁有私家車的業主收取的小區車位費、道路維護費、進門費等。由于物業管理公司所收取的上述費用往往系自行制定而未經過物價部門批準，雖然有的經過業主委員會同意，但是由于無相應的法律、法規或規章為依據，因此爭議較大。
2.6個別業主過度強度個人利益
有個別業主過度強調個人的實用性利益而不顧社區整體外觀形象的共同維護。如：防盜鋼窗、空調等的安裝零亂；私占公共場所，擁堵通道；隨意丟棄堆放生活垃圾袋；寵物糞便隨處可見等。這些行為不僅增加了物業公司的工作難度和不應有的工作量，而且破壞、影響了社區的整體美觀和社區的環境。
2.7其他問題
物業公司由小區全體業主共同選舉、公開招聘的規定沒有執行。目前，嘉善各居民住宅小區提供物業服務的物業公司都是前期物業由開發商代管，后期物業則是由開發商將原來分管物業的人員分離出去，重新注冊企業名稱、企業法人，成立新的物業管理企業來接管社區。不論是前期還是后期物業，都沒有通過市場公開競爭招標，由全體業主自主選擇物業管理公司。致使物業企業提供的服務質量標準缺少明細，欠缺可監督性。
此外，由于房地產開發商的原因，小區分期建設及附屬配套工程未完全竣工而提前交房，一些配套設施如水、電、氣等工程不配套，造成物業公司開展工作困難，影響到物業服務質量。
另外，我省現行的物業服務收費辦法已滯后,有些內容與國家新頒布實施的相關法規、政策規定不相一致。
3完善物業管理的`若干建議
針對上述物業管理中存在的問題，根據自己的實際工作經驗提出以下幾點建議：
3.1加強物業管理知識的宣傳
要加強對《物業管理條例》和有關法律法規的宣傳，使廣大業主明確自己的權利和義務，樹立“花錢買服務”的物業消費意識，明白不繳、少繳和欠繳物業管理費不僅損害了物業公司的利益，同時也損害了廣大業主的利益。同時，也應堅持在日常的物業管理小區中利用不同宣傳的形式：如公告欄、宣傳欄等向業主進行宣傳，提高廣大業主對物業管理的認識，讓業主知道交納物業管理費用是每個業主的法定義務，交費合理、拒交可恥；讓業主懂得不交、少交、欠交物業管理費，不僅損害了物業管理公司的合法權益，影響其正常的維修、養護、運行、管理，而且更重要的是損害了全體業主的合法權益。要對廣大業主動之以情、曉之以理，合理地解決這個問題。
3.2改變以往的收費態度和收費方式
由于收費員沒有經過專業培訓，自身對物業相關政策、規定缺乏理解和運用。同時，由于收費點多、面廣、收費員勞動強度大，難免會出現生、冷、硬的工作
態度，因而與業主的溝通、交流不是很暢通，導致業主對物業管理公司有意見而
不愿交納物業管理費。針對這一情況，物業管理公司應根據實際情況采取一些辦法，改變工作方式和收費態度。如：物業企業可在小區公告欄定期公布已繳業主的名單，起到督促未交業主盡快交納的作用；對極個別的拖欠較多、對整個小區物管費收繳工作影響較大的業主，物業企業可拿起法律武器進行起訴，以起到震懾教育作用；也可依靠業主委員會，以業主委員會名義發通知，宣傳繳納物管費是業主應盡的職責。
3.3加強物業公司自身建設
加強物業管理公司自身建設，提高服務質量。物業企業要努力為廣大業主提供優質服務，規范服務行為，逐步擴大服務項目，不斷追求服務的精細度，注重對服務質量的研究，加強對員工素質的培養。通過企業的不斷努力，為管理小區營造了一個良好的生活環境，從而使廣大業主逐步接受“花錢買服務”方式。另外，物業企業還要提高管理水平，加強內部管理，建章立制，規范行為準則。收費時應根據居民的不同情況，在物價部門制定的物業收費標準幅度內，與業主協商確定。對一些收入很低確實交不起物業費的貧困戶，應給予減免政策并向其他業主公布，一方面解決了交不起物業費的貧困戶的困難，另一方面也起到和發揮了其他業主的監督作用。物業管理公司應在加強自身建設，提高服務質量上下功夫，調整內部機制，不斷提高服務質量，從而達到業主的認可和滿意。
3.4走“以人為本”的發展之路
物業管理的服務對象是人，物業管理的目標之一是要為業主和使用人營造“整潔、文明、安全、方便”的環境。物業管理企業要倡導“以人為本”的科學發展觀，在與業主的接觸和服務中要把人情味體現在每個細節中，注重對業主的感情投資，提高業主滿意度。物業管理企業所從事的一切活動要以使業主稱心、滿意為前提，其核心就是要提供完善、優質服務。任何物業管理企業必須捕捉市場信息，突出物業服務的人性化理念，將物業管理服務超越單純的維修與維護，為小區用戶營造一種高品位的生活氣氛，引導一種全新的生活方式，推行“零缺陷”服務的理念。
3.5成立業主委員會
明確業主委員會是業主欠費追償的主體，物業企業是具體執行人。由于物業企業自討欠費，既是運動員又想當自己工作的裁判員，業主很難接受和理解。因此，業主欠費，作為業主代表、作為物業服務的監督人的業主委員會應發揮其作用，站在公平的角度處理問題。
3.6應與開發公司辦理好交接手續
物業企業要與開發公司辦理好房產交接。為避免在業主入住后房屋出現質量問題，引起糾紛，在與開發公司辦理房產交接時，要嚴格按照規章制度辦事，對有問題的房產，要在開發公司處理完畢后再接管；特殊情況下，可讓開發公司留下足夠的保證金，確保物業管理公司具有對該房產的修復能力，以利于今后的物業管理。
3.7開設物業服務的公開競爭市場
為保證業主自主選舉權和物業企業完全的市場競爭，所有的物業服務項目都必須通過公開招標，由業主委員會經過全體業主意見調查，選定本社區物業服務質量檔次，制定招標條件并公開發布招標公告。物業公司按投標條件進行公開競爭招標，中標后的物業公司到業主社區發布公告，讓全體業主透徹了解中標物業公司的基本情況及服務內容。
3.8及時修改完善現有的物業管理規則
近幾年國家陸續頒布了相關法律和政策規定，而我省現行的物業管理規則仍是省物價局、省建委20xx年制定的，在近六年來的執行當中，現行物業收費管理規定有不少地方與國家新頒布實施的法規、政策規定不協調或矛盾。因此，省上必須盡早修改和出臺與之相配套的物業管理服務收費辦法。同時，在制定物業管理收費時，應將現在的“合理公開、與產權使用人的承受能力相適應”，改變為“合理公開、收費與服務水平相適應”，這樣才能更符合市場經濟原則，更符合質價相符原則。
4結束語
嘉善小區物業管理存在的這些問題，正是全社會物業管理行業的折射，它同時涉及到多個部門，等待著各相關部門的共同關注、協調和解決。物業服務關乎千萬百姓的日常生活和切身利益，把物業的這些問題理清楚、解決好，將有力地促進我縣物業服務的健康發展，推動和諧社會的構建。因此需要我們作出更進一步的努力。
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行政管理畢業論文7
摘要：
現階段，隨著經濟發展和社會進步，社會人才需求呈現多樣化發展趨勢，并且公共服務理念日益盛行，民辦高校的發展受到諸多挑戰。內部行政管理和校園環境是民辦高校工作開展的重要組成部分，為了提升民辦高校發展水平必須采取有效措施克服現有問題，推動其內部行政管理的提升和校園環境建設。本文簡要分析了民辦高校發展現狀，并以此為基礎針對內部行政管理提升和校園環境建設提出了有效措施，以期提高民辦高校的整體競爭實力，更好地培養學生的綜合能力，為社會輸送更多的優質人才。
關鍵詞：
公共服務；民辦高校；內部行政管理；校園環境
我國民辦高校起步晚，缺乏相應的文化積淀，在辦學過程中雖取得了諸多成績，但是仍存在相應的問題，在民辦高校發展過程中多以粗放型發展模式為主，注重對學生理論知識和基本技能的培養，但是忽略學生人文精神和時代內涵的培養，違背了我國素質教育的初衷。有些民辦高校盲目加大辦學條件的投入，但其內部行政管理水平發展有限，造成兩者發展不匹配的結果，從而影響其長遠發展。基于此，必須對民辦高校發展現狀進行細致分析，并以此為基礎重點完善其內部行政管理工作和校園環境建設，為學生營造良好的學習氛圍，進而提升教學質量，增加社會影響力。
一、民辦高校發展現狀分析
（一）民辦高校發展過程中取得的成績
我國民辦高校雖然起步較晚，但在發展過程中取得了顯著的成績，其主要表現在如下三個方面：第一，推動我國教育事業繁榮發展，民辦高校的發展彌補了我國辦學初期單一辦學模式的弊端，并且充分利用社會資源，在資源有效地情況下為社會輸送大量應用型人才，推動了我國市場經濟的有效發展。同時在自身發展實踐中，積極向市場經濟體制靠攏，形成自身獨特的發展格局，為我國高等教育改革提供了寶貴的經驗；第二，實現我國教育公平化，民辦院校的出現與發展增加了人們的教育選擇權，其辦學層次日益提升，能夠滿足眾多學生的求學要求。同時其辦學形式靈活，全日制與短期培訓能滿足不同人士的教育需求。基于此能夠滿足社會群體的多樣化要求，實現教育公平化；第三，促進我國教育多維度發展，民辦院校在辦學過程中注重市場經濟的變化，采取多種渠道進行投資與融資，較為典型的是聯合企業進行辦學，既為學生提供了良好的學習氛圍，又能夠引進市場機制進行管理，保證其管理機制合理性及管理工作的有效性。
（二）民辦高校發展過程中存在的問題
就現階段民辦高校發展現狀而言，存在著相應的問題，制約其進一步發展，具體表現為如下三個方面：第一，內部管理機制不完善，民辦高校行政管理工作的開展主要參考公辦院校的管理模式，在具體工作開展中難免出現相應的問題，一方面權責關系不清晰，大多數民辦院校采取理事會指導下的校（院）長負責制，校（院）長通常由理事會負責聘請，學校發展大計的決策權實際掌握在理事會，校（院）長工作開展中權限受到限制，影響其工作實效性；第二，生源數量和質量存在問題，民辦院校在辦學過程中必須依靠學生的繳費來維持正常運轉，因此招生情況直接關系院校的存亡。近年來民辦院校招生工作進展不順利，生源數量和質量呈現明顯下降趨勢；第三，校園環境建設較為落后，校園環境是學校底蘊的展現和學生發展的基礎，在發展過程中具有重要的作用。現階段民辦院校由于招生縮減和融資不暢導致校園建設工作滯后。此外由于對思想教育和德育重視不夠，主觀上也怠慢了校園環境建設。
二、公共服務背景下民辦高校內部行政管理提升的有效措施
（一）促進職能轉變，建立服務型的內部行政管理體系
近年來公共服務理念得以發展，將其引入民辦高校內部行政管理工作中有利于提高管理質量和水平。民辦高校以往行政管理工作開展中過多地注重管理而忽視服務的重要性，從而導致其管理工作效率降低，制約民辦高校管理水平進一步提升。因此在民辦高校日常管理中，應該采取有效措施轉變內部行政管理職能，培養其服務意識與能力。例如在建設服務型的內部行政管理體系的過程中，結合高校自身的發展情況，引進“以人為本”的管理理念，將管理與服務相融合，形成具有特色的服務體系。可對內部行政管理人員進行服務理念培訓，以“摒棄‘官本位’思想，樹立公共服務理念”為主題，在培訓中重點宣揚服務意識的重要性，并在“以人為本”理念普及過程中對比講解諸如形式主義和官僚主義的危害，以此幫助工作人員在比較中加深自身的理解，從而樹立正確的價值觀和服務意識。
（二）管理重心下移，盡力簡政放權的管理體制
現階段，眾多民辦高校實施二級管理架構，導致行政管理中把控院校較多資源，形成行政本位的局面，且一級機構組織龐大，權限過于集中，不利于管理工作的順利開展。基于這些問題，在行政管理工作開展中應適當地采取重心下級策略，以此保證簡政放權的實施。例如在具體工作開展中，高校以簡政放權為理論指導，嚴格整治管理過于死板，工作過于單板的現象，并將一些基層可獨立解決的問題的決定權下方，由基層根據自身的實際情況進行合理部署，免去上報審批的程序。此外，對學術權管理方面，行政管理應最大限度讓出管理權，將有效的教學資源下放至學院或相關教師手中，相關行政領導在教學資源相關事項的決策過程中應充分采納專家意見，保證決策的科學性。
（三）引進先進技術，提升內部行政管理效率
隨著科學技術的發展，很多先進設備和技術的引進大大地提高了工作效率，為工作水平的提升提供了有效的技術支持。因此在民辦高校內部行政管理工作開展中應該注重先進技術與設備的引進，保證其工作效率的提升。例如在具體管理工作開展中，引進先進的科學技術輔助日常工作的開展。由于內部行政管理事務繁多，信息資料多且復雜，因此在管理中可充分利用互聯網技術和通信技術，建立優質的資源共享平臺，實現內部信息的實時傳輸與共享，以此保證資源的有效性，避免遺漏等現象的出現。
（四）優化資源配置，促進科研發展
民辦高校科研實力是其重點發展內容，內部行政管理工作的開展應該為科研工作提供基礎支持，保證科研工作的有效開展，進而推動院校的長遠發展。但是現階段民辦高校內部行政管理工作出現相應的誤區，行政管理工作掌握資源較多，制約著科研工作的有效開展，因此在行政管理工作中必須優化資源配置，推動科研工作有效開展。例如在行政管理工作開展中，注重優秀人才的引進與培養，將其作為日常工作的重點，以此為科研工作展開提供優質的人才保證。可注重人才招聘工作的合理性，定期關注人才信息和學科發展需要，以院校發展實際情況為出發點，開展有效的人力資源調整與招聘工作。
三、公共服務背景下民辦高校校園環境建設的有效措措施
（一）開展有效的德育活動，提升校園環境的道德內涵
現階段，我國旨在實施素質教育，社會對人才的要求也呈現多樣化趨勢，單純具備相關理論知識和基本技能已經很難適應激烈的市場競爭，因此在民辦高校校園建設中要注重德育活動的開展，為培養學生高尚的道德素質提供機會，以此培養學生的綜合素質，提高其整體競爭實力。例如在校園環境建設過程中，以社會主義核心價值觀為依托，結合各學科的教學特色和學生實際情況，開設第二課堂，每學期每個專業進行3~5次為宜，要求全體學生參與，具體時間根據每個專業的課業安排有院系各自制定。第二課堂教學主要內容集中在社會主義核心價值觀學習和當今社會道德缺失情況概述兩個部分，在每學期第一次德育第二課堂教學中教師隨機將學生分成小組，布置相應的課業作業，要求學生以小組為單位完成“社會主義核心價值觀之我見”或“我心目中的`道德意識”專題報告，兩個題目每個小組任選一題完成即可，教師在本學期最后一次第二課堂中要求學生進行小組成果展示，現場評分，成績按百分比折算計入到綜合測評成績之中。
（二）開展理想信念教育，建設校園精神文明環境
民辦高校校園文化建設是其發展的關鍵所在，良好的校園環境有利于為學生營造舒適的學習氛圍，提升學生的學習興趣，促進其自身能力的提升。同時以此為依托可增強民辦高校的影響力，進而緩解近年來民辦高校的招生困難的困境。因此在民辦高校發展過程中必須注重校園環境的建設，且建設過程中應該注重精神文明建設，以此增加校園的文化底蘊。例如在校園環境建設過程中開展理想信念教育，民辦高校可與社會公益機構取得聯系，創建勞模校園巡講活動，定期邀請本地區勞動模范走進校園進行相應的事跡匯報和精神傳遞，以此為主要內容為學生開展理想信念教育。勞動模范具有崇高的價值信念和感人的先進事跡，將其經歷或理念傳達給學生有利于激發學生的思想共鳴，較之傳統的說教方式更具特色與感召力，避免學生產生逆反心理，提高了理想信念教育的實效性。并且學生在鮮活的事跡感受到理想信念的重要性，結合自身實際情況進行有效分析，更加明確自身的發展方向。
（三）弘揚主旋律，提升校園環境建設品位
校園環境是民辦高校思想內核和精神面貌的體現，在其建設過程中必須注重弘揚主旋律，在此指導下形成自身的建設品位，走上自身特色發展道路。因此在校園環境建設過程中，必須采取靈活多樣的方式，注重社會主義核心價值體系的影響，促進特色校園建設的有效開展。例如在校園環境建設過程中，以行政部門牽線組織全校范圍內的才藝比賽，要求學生以“弘揚愛國主義，共建和諧校園”為主題，節目類型不限，每個節目控制在5～10分鐘，節目內容必須圍繞愛國精神和社會主義核心價值展開，并結合自身校園生活設定，以此展現當代大學生的風采。這樣一來既給學生提供了展示自身才華的機會，又以獨特的方式弘揚社會主旋律，提升校園環境的品位與內涵。此外，也可成立相應的社團俱樂部，利用業余時間組織技能競賽或者體育競賽，既豐富學生業余生活，有配合學校的大型活動，形成獨具特色的文化環境主體，增強民辦高校的吸引力。
（四）利用各種媒介，完善校園環境建設載體
民辦高校校園環境建設必須注重對各種媒介的利用，以此為依托形成堅持和維護社會主義核心價值觀的主要陣地，并最大限度地承載校園環境完善的任務。因此在日常建設工作中，要靈活運用各種媒介載體，形成校園環境建設過程中必要的活動陣地，滿足校園環境建設的持續性。例如在校園環境建設工程中，要注重思想陣地的建設，可利用先進的網絡設備和移動終端，可在團委部位建立以“民族精神和時代內涵”為話題的論壇，定期發布學校這方面建設的新聞和黨和國家重要領導人的活動，學生自由的就某一話題進行討論，為學生之間、學生與教師之間的互動提供了機會，有利于創建和諧的校園環境。此外，也可根據學校的實際情況，設計主題櫥窗或者板報，將學生置于主旋律的環境之中，增強其愛國意識和責任意識，從而規范自身思想與行為。
四、結語
綜上所述，隨著經濟發展和社會進步，教育事業的發展受到社會各界的廣泛關注，民辦高校在增強學生理論知識和相關技能方面發揮著重要的作用，同時其也肩負著培養學生世界觀和價值感的重要使命。尤其在現階段，公共服務觀念和社會主義核心價值觀體系日益盛行，深刻影響著我國各行各業的發展，民辦院校在發展過程中同樣應該汲取其中的優秀理念和思想，對內部行政管理工作和校園建設進行合理規劃，以此提升民辦高校管理水平，增強其學術氛圍，為我國素質教育的發展奠定堅實的基礎。
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行政管理畢業論文8
論文題目：大學生村官制度安排的長效機制研究
摘要：本文從大學生村官制度安排應以我國的社會主義新農村建設為出發點,以市場條件下人才交易作為框架對大學生村官的有交效需求和充分供給進行系統分析, 以地方政府為主導,村民充分參與方式作為大學生村官招錄、使用和考評的選拔模式三個方面論述了大學生村官作為一種長效機制的制度安排。
關鍵詞：大學生村官 有效需求 充分供給 長效機制
大學生村官就是通過政府選拔到農村擔任村黨支部書記或村委會主任助理職務的高等學校應屆畢業生。早在1999年,海南省就推出大學生村官計劃。從 20xx年起,北京、四川、等省市先后啟動大學生村官計劃。20xx年3月,中央組織部等有關部門決定,從20xx年開始,用5年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職。
大學生村官計劃的實施,總體上取得了較好的效果。但是,也存在一些不可忽視的問題。如四川省近年來大學生村官的流失率高達70%以上,海南省大學生村官計劃漸趨停滯。這使我們不得不反思:大學生村官這種制度安排是不是一種具有可持續發展的長效機制?
1 新農村建設對大學生村官的有效需求
對于大學生村官的合法性,《村委會組織法》第十一條規定:“村民委員會主任、副主任和委員,由村民直接選舉產生,任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。”因此,大多數地方政府的“空降村官”,多以村支書助理和村委會主任助理的形式出現。雖然這些職務的安排有打擦邊球的嫌疑,但只要能夠得到村民的認可和接受,權且不去糾纏合法性的問題。我們僅從新農村建設背景下的人才交易的方面分析大學生村官的有效需求。
1.1 大學生村官崗位的事業平臺
在對人力資源的激勵因素中,吸引和留住人才的首要因素是事業平臺。但是,就我國目前的農村,乃至三農的現狀和發展趨勢,農村,尤其是西部或欠發展的農村地區,并不具備吸納大學生這一人才群體的環境和條件。然而,在以行政主導為特色的我國經濟和社會事業的發展模式中,農村的領導班子和管理隊伍的水平和素質,對農村各項事業的發展起著決定性的作用。因此,以政府需求的方式,搭建一個村官的事業平臺,首先在農村村級領導層中引進具有高層次的文化知識和專業技能的大學生人才,作為農村吸納人才的突破口,無論從成本與效用的比較,還是從可行性考慮都不失為一種立足現實的擇優設計。
目前大學生村官就是利用自己的專業知識和專業技能優勢,協助并村委班子,引導農民認識農村發展的模式與大趨勢,傳播農業科技,發展農村特色產業,走規模化、集中化和合作化的農村經濟發展道路;著力發展農村的社會和文化事業,推進國家的農村社會事業政策的落實等方面施展才干;大力促進農村的民主政治進程,法治進程,促進農村的和諧社會的形成。
1.2 大學生村官人力資源交易的報酬機制
作為一種人力資源交易的大學生就崗村官,公平、合理的報酬待遇是必不可少的。就目前情況來看,由大學生村官的使用村來承擔其薪酬顯然是不現實的,一是一般的村集體收入缺乏,根本無力支付大學生村官的報酬,即使是現任職的村干部的津貼,往往也是由上級財政撥付的'。因此,現在的大學生村官的報酬都是由省級政府撥款的。陜西省每年每一大學生村官2.1萬元的津貼。除了現金報酬以外,政府對大學生村官還附加有若干非經濟報酬的條件,諸如考研加分、考公務員優先等,重慶市規定到農村崗位工作滿兩年的大學生村官可以直接轉正為公務員。
縱觀這些對于大學生村官的報酬和待遇附加,不難看出具有很強的暫時性和應急性的特征。在陜西,每年2.1萬元,對于目前就業狀況不佳的大學生來說,考慮先解決目前短期的就業問題,還是有一定的吸引力,但是這種一刀切政策,能否長期執行以吸引優秀的大學生到農村創業和奉獻才能,都是存在疑問的;對于大學生村官所附加的考研、考公務加分或優先的條件,更是與設計大學生村官的實際意義相去甚遠。因為如果大學生村官立志于考研、考公務員,他 (她)們根本就不會去就應招村官,因為農村根本就不具備考試的學習或復讀環境,加那么一點點分數,根本抵不了留在城市或學校復讀取得的進步的幅度。再說, 到農村去,每天都復習考試課程了,那還有時間和精力承擔村官的工作;對于工作幾年后能夠直接轉正為公務員,這倒是具有很強的吸引力,如果這種政策能夠長期實施,無疑,大學生村官隊伍肯定會壯大和發展。
因此,大學生村官的報酬機制必須要有一種長效機制,否則,現行大學生村安排,也就是毫無意義地解決了一些大學生的臨時就業,與真正意義上新農村建設中的知識、技能型人才的需求相去甚遠。
1.3 大學生村官的職業生涯發展通道
除事業和待遇外,吸引和留用人才的重要因素是職業生涯發展通道。其考慮的主要內容有事業發展前景、職位提升的階梯、收入增加的預期,以及家庭、婚姻和生活環境。對于受市場經濟環境熏陶,越來越講求現實的大學生來說,這些職業生涯發展通道必然在其抉擇村官的考慮之中。然而,在事業、職位和收入的未來預期不明,個人生活環境明顯差于城市的條件下,就職村官只可能是一種短期的或者是權宜的選擇。因此,對于大學生村官的需求,從長遠考慮,必需為他們的事業發展和生活前景設計出適合其預期的安排,只有這樣才能吸引更多、更優秀的大學生人才為新農村建設做貢獻。
1.4 大學生村官有效需求的長效對策設計
對于大學生村官的制度安排,不應該是一項臨時的、應對大學生就業困難的權宜之舉,而是借此機遇,從我國的社會主義新農村建設和應對經濟、社會發展過程中的農村,乃至于“三農”發展趨勢和變遷的戰略高度出發,以農村基層管理水平提升的一項長遠的工程和長效的制度設計。
1.4.1 崗位設置法定化
目前的大學生村官崗位只限于村支書和村主任助理,且沒有明確、統一的國家或地方法律確認,這些大學生村官,很容易就被只作為臨時性的跑腿打雜工來使用。國家或地方可以通過立法或行政法規將大學生村官的崗位,以及崗位職責進行規范,這些崗位不僅僅限于助理,也可以在大學生不是當地村民的情況下,以村官的身份經由村民選舉和認可成為合法的村主任或村支書。
1.4.2 報酬待遇常態化
借鑒于行政崗位的報酬待遇,對于大學生村官可以按助理、副職、正職等相應地與科員、副主任科員、副科長等級別予以對應。使得大學生村官的報酬待遇常態化。其它有關大學生村官的考研、考公務員加分等附加措施完全可以不要。
1.4.3 組織管理和生活保障雙重化
在組織管理上,大學生村官的組織關系保留在縣級機關,他們以縣派干部的身份,在縣城和所工作的鄉村擁有和安排生活保障條件。
1.4.4 職業生涯通道法制化、正常化
將大學生村官納入縣鄉公務員管理渠道,規定在村官崗位上工作滿兩年以上的可以經考核和選拔,成為公務員。同時可以將已經被村民選舉為村副職以上的正式村官,按相應級別的公務員對待。
2 大學生村官的供給機制分析
農村所需要的是大學生村官,而不僅僅是大學生。而目前的情況是只要是大學生,就可以就崗大學生村官,而不論其所學專業與技能。由此而導致的情況是,一些理工科和人文社科專業的大學生村官,由于自身缺乏適應于農村的經濟和管理方面的知識和能力,出現了無法適應農村環境,專業知識技能無處發揮,只能做一些打雜跑腿的零活。因此,作為農村基層管理崗位的村官,并非是只要是大學生都能適應,同樣需要與崗位職責相對應的專業知識和技能。大學必須有針對性地培養對大學生村官進行培養。
2.1 大學生村官崗位的知識、技能
(1)具有一定的農村發展變遷與農業經濟的知識和信息;
(2)掌握一定的農業生產的技能;
(3)具備管理學、經濟學和人文社會科學的知識;
(4)具有農村行政管理,以及農村社會事務管理的知識和技能;
(5)掌握黨和國家的新農村建設和“三農”政策和法規;
(6)具備基本的現代信息知識和技術的運用能力和一定的文學藝術修養和能力。
2.2 大學村級行政管理專業或專門培訓機構的設置
我國現行的大學專業設置并沒有專門針對村官的管理專業。從能夠真正的培養適合農村工作需要,又能夠留在農村工作的現實考慮,讓重點大學或外地大學培養當地所需要的村官人才是不現實的。因此,可以在高職學院,地方性的二本院校,或農業院校設置農村村級行政管理專業,有針對性地為農村村級行政管理培養村官人才。
現在大學并沒有針對性村官專業,或不設置村官專業的情況下,對于已經選拔確定的大學生村官,必須指定相關的大學再進行一定時間的專門培訓。培訓內容是大學生村官的崗位知識、技能要求的內容。并且在培訓過程中,適當地安排一些實踐性的考察和訓練的科目和內容。
2.3 大學生村官的培養
由于我國農村的情況千差萬別,且不同發展程度的農村對于大學生村官的需求內容并不完全相同。因此,大學生村官的培養必須以適應當地農村的村級行政管理需要為導向,培養能留得住、用得上的村級干部。在培養內容、培養方式和政策支持方面可以考慮以下內容:
2.3.1 專業人才培養目標
該專業的人才培養目標定位在適應農村基層行政管理需要的管理人才。
2.3.2 專業知識技能模塊與課程設計
專業的知識技能模塊和課程設計不要求統一,而是根據地方的實際經濟社會發展狀況、村級行政管理的需要,以及當地農村的特色與優勢進行具有特色的課程設計。具體實施時可以在保證專業基本知識和技能的基礎上,設置具有側重經濟管理、社會事業管理、農村文化的組織管理、農業科技的推廣和管理、農村民主政治建設的推進與管理等具有針對性的專業方向。
2.3.3 實踐性教學環節
大學生村官的培養具有很強的針對性和實踐性,應該加大對學生實踐性環節的訓練力度。采取建立實踐基地、校村結合的方式,從入學開始,在各個學期都應設置和安排認識實踐、調研實踐、問題分析實踐和具體的專項管理實踐等實踐性教學內容,培養學生的實際農村現實的管理能力。
2.3.4 學生的專業思想和品格的教育培養
村級行政管理專業是為農村村級組織培養管理人才的,因此,必須教育學生具有熱愛農村、服務農村和奉獻農村的思想和品格。加強學生對農村,以及農村發展的新認識,增強學生建設社會主義新農村的使命感和責任感。
3 大學生村官的選拔與考核
大學生村官作制度安排,只有將其納入公務員管理范疇,才可能成為一種長效機制。在這種長效安排中,對大學生村官的選拔和考核必須體現為建設和發展新農村事業,以及為了加快我國農村的轉型與變遷選拔農村行政管理人才的初衷。
行政管理畢業論文9
經濟與行政管理專業畢業論文格式和要求：
論文題目自定，寫關于經濟或管理方面的論文
主標題(位置：寫在第一頁紙的第四行。居中，三號字，黑體)--副標題(字號為三號字，黑體。在副標題前面用占兩格的破折號表示，但破折號不能超過正標題的第一個字)
內容提要(開頭空兩格，不帶括號，在后邊右側加冒號，5號字黑體)(內容提要的內容用五號字，宋體)
關鍵詞(關鍵詞的位置在內容提要的內容下，不隔空行，開頭空兩格，用5號黑體。關鍵詞三個字不加括號，在后邊右側加冒號，內容用5號宋體)詞目這間空一個字的空間(也就是空兩個空格的空間)。
引言
正文中的第二層次標題用如(一)、(二)、(三)前面空兩格用5號宋體，如果下面還有第三層標題則要單獨占一行，不居中。
正文中的第三層次標題用如1.2.3.前面空兩格5號宋體。
正文中的第四層次標題用如(1)、(2)、(3)前面空兩格，不單獨占行直接寫下文。
各層次標題均不得置于頁面的最后一行，即不允許背題。
注釋(注釋的位置在正文下空兩行，前面空兩格，不用括號，只需在后邊的右側加冒號，用5號黑體。另起一行用5號宋體寫注釋的內容即可)(文中的注釋的序碼和文尾的注釋序碼要相同，用圓括號形式注明，要將注碼寫在所注對象后面的右上角，占一方格。)
參考文獻
(參考文獻的位置是緊接注釋內容，不隔空行，要另起一行，前面空兩格用5號黑體，參考文獻不用括號，在后邊的右側加冒號。然名另起一行用5號宋體寫參考文獻的.內容即可)。
另外，參考文獻編寫項目和順序有以下幾種
1.著作圖書文獻。作者、書名、版本、出版地：出版者，出版年、引用部分起止頁。
2.學術刊物文獻。作者、文章名、學術刊物名，年。卷(期)：引用部分起止頁。
3.學術會議文獻。作者、文章名、編者名、會議名稱，會議地址，年份、出版地：出版者，出版年、引用部分起止頁。
畢業論文版面與印刷要求1、畢業論文的完成稿一律用16K白紙打印。紙頁上方(天頭)和左側(訂口)應分別留邊2.5厘米。紙頁下方(地腳)和右側(切口)應分別留邊2厘米2、頁碼。正文的頁碼用阿拉伯數字，居中標于頁面底部3、字數。論文的字數一般在8000字左右。
4、印刷。論文要求單面印刷，為黑色字，字面不花、不白、無斷劃。
5、裝訂。左側裝訂，不掉頁，平訂的訂位為兩釘。釘的位置位于書芯上下各四分之一處。
行政管理畢業論文10
畢業設計（論文）開題報告
論文題目：我國服務型政府的信息公開制度建設
學院專業：XXX學院行政管理專業 年級： 開題日期：XXXX年XX月XX日
學號姓名： 指導教師：
1.本課題研究意義：
政府職能的改變是必然的，我國由控制型政府走向服務型政府也客觀的，改革開放后，我國經濟從傳統的計劃經濟向社會主義市場經濟轉型，帶動了我國政府由傳統的全能型向現代服務型政府轉型。在次過程中政府信息公開制度起著極其重要的作用，然而在這個方面我國還存在這很大的不足之處，影響了我國的發展，要解決這問，就必須針對政府信息公開制度進行全面的協調和制定。本文就此展開了研究。
2.研究目標、內容和擬解決的關鍵問題：
（1）我國服務型政府信息公開制度的建設，從分析我國現實存在的狀況研究怎么什么樣的信息公開制度是適合我國的，我們應該建立怎么樣的信息公開制度，怎么來實現這個信息公開制度；
（2）相關概念的分析研究并展開討論；
（3）理論結合實際，提出問題，分析問題，解決問題，在論文中要解決到服務型政府、信息公開、信息公開制度分析理解并指出我國在此方面的現狀；
（4）重點在分析現狀和結合理論的同時提出一個科學可行的解決方法，完成目標。
（5）關鍵問題是要分析出現狀的不足和各個項目之間的聯系，理論的指導下結合實際。
3.研究路線、研究方法和研究進度：
研究路線：（1）相關概念的理解分析；
（2）分析我國服務型政府的'現狀和其內容；
（3）我國信息公開及信息公開制度制度的的現狀；
（4）信息公開、信息公開制度建設與我國服務型政府的關系；
（5）我國服務型政府信息公開制度的改進以及實現方式；
（6）后記討論次論文的可行性以及價值。
研究方法：一切從現實研究出發，理論結合實際，深刻分析理解一些概念，查閱我國的法律條規和實行辦法，逐步分析存在現狀，遞進實現堅決方法。針對我國服務型政府現在狀況分析出理論原因，從信息公開與其制度方面談我國服務型政府建設的改進，建立更加優化全面的政府信息公開制度，為我國服務型政務服務，優化我國政府的職能，提高政府的效率，改善我國公民的生活。
研究進度：20xx年10月1日-20xx年10月9日確定論文選題的方向并確定論文的題目
20xx年10月10日下達任務書
20xx年10月20日填寫開題報告
20xx年11月10日-20xx年1月14日,搜集整理資料和數據
20xx年1月15日-20xx年4月1日,確定論文提綱的撰寫初稿
20xx年4月1日-20xx年4月27日,修改論文并最終定稿
4.導師意見：
指導教師（簽名）： XXXX年XX月XX日
5.學院意見：
學院（蓋章）: XXXX年XX月XX日
行政管理畢業論文11
【摘 要】我國行政事業單位內部控制經過十幾年的建設，雖然已取得不小的成就，但執行效果差，收效低等問題仍然突出。本文通過梳理行政事業單位內部控制發展歷程，結合執行的現狀，剖析制度落地難的原因，查找問題的根源，最后根據《行政事業單位內部控制規范》的要求和單位實際，針對性的提出加快內部控制制度落地的若干對策，希望能為我國行政事業的內部控制制度的建設和發展做出貢獻。
【關鍵詞】事業單位；內部控制；落地；對策研究
自1999年新修訂的《會計法》首次明確提出各單位應當建立健全單位的內部會計監督責任制度，到20xx年試行《內部會計控制規范——基本規范》、20xx年發布《行政事業單位內部控制規范》、20xx年印發《關于全面推進行政事業單位內部控制建設的指導意見》、20xx年頒布《財政部關于開展行政事業單位內部控制基礎性評價工作的通知》，短短十幾年的時間里，行政事業單位的內部控制不僅從無到有，而且每一次新的法律法規的發布，都標志著我國事業單位內部制度建設又邁上一個新的臺階，受關注程度越來越高。但是，十八大以來的反腐大數據顯示，截至20xx年底，中央紀委共立案審查中管干部240人，給予紀律處分223人；全國紀檢監察機關共立案116。2萬件，給予紀律處分119。9萬人；全國共處分鄉科級及以下黨員、干部114。3萬人，處分農村黨員、干部55。4萬人。截至20xx年底，共追回外逃人員2566人、追贓金額86。4億元，“百名紅通人員”已有37人落網（20xx年3月3日光明日報公布的數據）。這就突顯出內部控制制度的落地情況并不樂觀，實施仍只停留在紙上、墻上、網上、嘴上，落實不到行動上。那么如何改善這種執行效率低、收效差的現狀，確保內部控制制度能夠真真正正實現落地，發揮內控制度從源頭上預防風險、防范腐敗的功能，成為亟需研究的一個課題。
一、加快內部控制制度落地的重要意義
俗話說：“無規矩不成方圓。”為了提高行政事業單位內部管理水平，規范內部控制，國家一直在不斷的制定和出臺各種內部控制制度，但是制度的制定不是用來掛在墻上應付，走形式，而是為了執行，切實發揮制定的意義。特別是在“把權利關進制度的籠子里，堅持用制度管權管人管事，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的.保障機制。”這樣越來越嚴格的要求下，加快內部控制制度的落地才能在根源上起到防范舞弊和預防腐敗，達到提高公共服務的效率和效果的目標。
二、目前事業單位內部控制建設現狀
1、對內部控制的認識不足
近幾年來，在國家持續不斷的加強內部控制制度建設的時候，仍有很大比例單位負責人的意識還停留在最簡單最基本的層面，認為內部控制制度的建設就是對自身權力的束縛，就是被綁住手腳，因而內部控制制度建設長期處于停滯狀態或應付了事；還有些單位負責人甚至簡單粗暴的以財務制度代替內部控制制度，違背了內部控制制度設計要求的全面性原則。
2、缺乏專業指導
事業單位內部控制建設發展時間短，并且在實施過程中仍在不斷的完善，越來越專業、越來越嚴格。但是相應的配套培訓、學習卻沒有跟上內控改革的步伐，這樣就算對于相對專業的財務人員來說，有些內控專業術語、專業評價、流程設定等還是生澀難懂，畢竟與會計核算還是有很大的差別，那對于其它業務部門想做好內控更是無從下手。最終導致的執行結果就是各部門隨意發揮，收效差。
3、內部控制的組織架構設置不健全
內部控制的實施涉及決策、執行、監督三個階段，包含預算、收支、政府采購、資產管理、建設項目管理、合同管理、其他等一切單位經濟活動。具有涵蓋內容多、專業性強、涉及部門多等特點。但事業單位受機構性質和編制數量的客觀因素限制，無法獨立設置內部控制建設機構和專業內控人員，僅在現有的組織架構上調整人員安排，這種拆東補西的辦法，勢必抓襟見肘，必然在某個環節存在監管缺位，影響內控的有效性的發揮，留下舞弊空間。比如：白條抵庫、挪用公款、公款私存等事件的發生，就暴露出內部控制的組織架構設置不健全的一些問題：（1）重要崗位長期得不到輪崗，風險意識容易產生弱化。（2）監督機制缺失，腐敗思想容易滋生。（3）腐件案件一旦發生，都會給國家帶來巨大損失，
4、監督和檢查力度不足
內部控制的監督和檢查從來源來分，有內部監督檢查和外部監督檢查。其中：內部監督檢查包含橫向監督（即同級監督同級）和縱向監督（即上級監督下級或下級監督上級）。外部監督檢查依賴于上級單位、財政部門、審計部門、紀檢監察部門。在實施過程中，不難發現內部控制的監督還是比較簿弱。一是內部監督檢查弱。可以借用中紀委原副書記劉錫榮曾說一句順口溜來總結：“上級監督下級太遠，同級監督同級太軟，下級監督上級太難。”二是外部監督檢查力量薄弱。外部監督單位自身公務繁多，能夠安排人員到事業單位檢查的次數有限，所以很難依靠外部監督單位的力量，每年實現所有事業單位檢查全覆蓋。
三、內部控制落地對策研究
1、提高單位負責人的內部控制意識
意識是行動的先導，只有意識樹立了，行動才果斷。通過不斷加大內控建設重要意義的宣傳，定期組織單位領導負責人開展教育培訓，提高單位負責人對內部控制建設的認識并端正思想，正確認識到內部控制不是緊箍咒，而是護身符。只有這樣，才能充分調動單位負責人的積極性，加大內部控制建設力度，切實做到內部控制貫穿單位一切經濟活動決策、執行、監督全過程，實現對經濟活動的全面控制。
2、加強業務培訓、指導，提高內部控制建設的能力
財政部門應動態了解各事業單位內部控制建設情況、困難、疑惑，通過組織現場培訓、網絡學習等方式答疑解惑，事業單位各相關人員通過系統的理論學習，能夠基本掌握內控制度的基本理論，并在結合本單位實際的基礎上，有針對性的編制出科學、有效、完整的內控制度，確保單位的全部經濟活動合法合規，有章可循，切實達到單位內部控制的目標。除此之外，事業單位還可以通過購買服務的方式，聘請專業機構，對本單位現行內控制度進行評價、指導、修訂。術業有專攻，有了專業機構專業人員的幫助，事業單位的內部控制建設才會越來越完善。
3、健全內部組織架構
事業單位在外部環境無法改變的情況下，可以通過健全內部組織架構，來形成相互制衡、相互監督的關系，有效防范舞弊和預防腐敗。
（1）合理設置崗位，明確崗位職責權限，確保不相容崗位分離，避免權力尋租
事業單位應梳理經濟業務活動流程，根據決策、執行、監督三權分立的原則，合理設置崗位，確保各崗位間的制衡性和獨立性，特別是不相容崗位的有效分離。同時，明確每個崗位的職責與權限，防止越權或未經授權辦理業務情況發生，導致無法挽回的國家資產流失或工作人員違法違紀。
（2）建立關鍵崗位工作人員輪崗制度，明確輪崗周期
事業單位內部控制的關鍵崗位包括：預算業務管理、收支業務管理、政府采購業務管理、資產管理、建設項目管理、合同管理以及內部監督等。在開展輪崗工作時，要謹慎、全面、科學，充分考慮上崗人員的資格和能力，不能因為輪崗需要而發生無證上崗、影響單位正常工作開展、違法違規等新問題，違背輪崗初衷。對于規模小、人數少的事業單位，某些專業性強的技術崗位輪崗條件不成熟，可以考慮擴大輪崗人員選擇范圍，比如可以擴大到系統內部或體制內選擇相應輪崗人員；還可以采取不定期檢查、專項審計等手段確保關鍵崗位的工作合法合規。
（3）建立健全決策機制，杜絕“一言堂”和“一支筆”專制機制
建立健全決策機制，三重一大的事項必須由單位領導班子集體研究決定，其它經濟事項是否由班子集體研究決定是根據實際情況確定。決策過程按照民主集中制的原則，結合專家論證和技術咨詢結果，科學、合理、合法做出，避免“一言堂”。健全問責機制，將決策結果與責任人掛鉤，具體落實到每一個人，防止集體決策無法追究個人責任的情況發生。
四、進一步加強監督和檢查力度
加強監督和檢查力度可以從完善內部監督機構的建設和加大外部監督檢查力度著手：
（1）完善內部監督機構的建設
鼓勵有條件的單位單獨設置內部控制職能部門，沒有條件的單位也要指定專門的內部控制牽頭部門，負責內部控制的組織、實施、協調等工作。事業單位內部各部門要緊密配合內控職能部門或牽頭部門做好內控相關工作，只有這樣，事業單位的內控工作才能形成完善的內控網絡，確保有效運行。
（2）上級部門加大監督檢查力度，并把檢查結果納入單位負責人的績效考評
上級部門加大內控的監督檢查，并把結果納入單位負責人的績效考評，可以倒逼單位負責人高度重視內控的建設，提高職能部門或牽頭部門的的震攝力，加快內控的建設與完善，切實把內控政策落實到位。
（3）借助社會第三方專業機構，加大監督力度
充分發揮社會機構的作用，委托社會第三方專業機構開展專項審計、檢查、指導，對發現的內部控制建設薄弱環節和風險點，負責提出整改意見，指導單位完成相關內控制度，形成逐步完善、行之有效的內部控制制度，達到以查促改的目的。
五、結束語
事業單位內部控制建設雖然初見成效，但仍任重道遠。制度落地不是僅僅依靠某一個人的力量就可以完成，而是需要單位主要負責人的重視、支持，全員的配合、協調，專業機構、專業人士的指導。只有通過不斷提高思想意識，完善制度建設，加大部門間、崗位間的協調、溝通，內部控制制度才能切實落地，為事業單位各項經濟活動的安全、高效運行保駕護航。
參考文獻：
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行政管理畢業論文12
行政管理專業是以培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才的專業，顧名思義行政管理論文是在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點進行的論文研究。
一、論文格式要求
1、論文組成(結構)：
專科畢業論文包括標題、摘要、關鍵詞、引論、論文主體、結論、參考資料
本科畢業論文應包括：封面、寫作提綱、摘要與關鍵詞、正文、參考資料
2、字數：
專科4000-6000字;本科5000-8000字。
3、論文格式要求(本科)
封面：采用統一的封面格式。
第二頁：畢業論文提綱。打成一頁。
第三頁：摘要與關鍵詞：摘要，字數在200----350之間。關鍵詞，選5--8個詞語，使用規范漢字。
正文結構：分為標題、引論、論文主體(本論)、結論、參考資料(注釋、參考文獻)
正文：其層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。
字體：統一使用宋體，正文中標題：論文題目，用小二號，居中;一級序號用三號并加粗，空兩格居左;二級序號用小四號，空兩格居左;三級序號用小四號，空兩格居左;正文內容為小四號宋體。
參考資料：
一為注釋，不得少于8個;在正文之后按“序號、作者姓名、資料出處、發表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統一使用“，”，左對齊，內容用五號宋體;
二為參考文獻：不得少于5篇，其格式采用“著者/出版年制”，即“序號、作者姓名、文獻題目、發表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統一使用“，”。左對齊，內容用五號宋體。
4.論文格式要求(專科)：
內含標題、摘要、關鍵詞、正文、參考資料
正文層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。
論文題目：用三號黑體(居中)(下空一行);
摘要與關鍵詞：[摘要](字體加粗)，左對齊，內容用小四號宋體，字數在200-350之間。[關鍵詞](字體加粗)， 排在中文摘要的.下方，左對齊，內容用小四號宋體，選3--5個詞語，使用規范漢字，間隔用“，”。
正文字體：一級序號用三號黑體，空兩格居左;二級序號用小三號黑體，空兩格居左;三級序號用四號黑體，空兩格居左;正文內容為小四號宋體。
參考資料：不得少于5個;按“序號、作者姓名、資料出處、發表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統一使用“，”，左對齊，內容用五號宋體
二、畢業論文電子文檔和頁面設置要求
1電子文檔設置：
電子文檔頁面設置與書面作業一致，采用WORD格式，按A4(210×297mm)縱向排版;專科為一個，以 “學生姓名”為文件名;本科內含五個：1)、封面;2)、論文提綱;3)、摘要與關鍵詞; 4)、論文正文，以“正文”為文件名;5)參考資料。
2、畢業論文的頁面設置：
1)頁邊距：上邊距為30 mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線;10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。
2)頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設置。居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。
3)頁腳：從論文主體部分開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。
4)間距：字間距為標準字間距，行間距設置為固定值20磅。
3、畢業論文的打印：
A4白紙，一律采用單面打印。
注意事項
各學校之間對格式要求有著不同的要求，因此要具體問題具體分析
在寫作中應及時與指導老師聯系，尋求符合本專業的正確格式要求
行政管理畢業論文13
學習動力是以學習動機為核心，由學習興趣、學習態度等共同構成的動力系統。學習動力不足常常表現為無學習興趣，學習積極性不高，不想學習等。學習動力是可以激發學生朝著一定的學習目標，維持學習活動的內在驅力。軍校研究生作為高學歷軍事人才，是未來我軍現代化建設的生力軍，學習動力的強弱直接影響到軍校研究生培養工作的成效，也影響到軍校研究生個人在軍隊作用的發揮。
一、研究對象與方法
（一）研究方法：本文采用半結構式訪談法，第一階段讓訪談對象談談自己對研究生學習的認識，以在校期間學習情況，在這一階段不設置具體的訪談問題，鼓勵受訪者自由的表述自己的感受，發表看法。第二階段針對訪談提綱所列問題作補充性提問，完善訪談內容。本研究訪談者最想了解的問題是：軍人在就讀研究生期間學習動力狀況如何？影響學習動力主要因素有哪些？對提高自己的學習動力有何期望？
（二）訪談對象：鄭某，男，23歲，未婚，直讀研究生，在讀研一；趙某，男，28歲，已婚，在職干部報考研究生，在讀研二。
（三）訪談提綱：1.為什么報考軍校研究生？2.對研究生學習的認識是什么？在讀研究生期間學習目標是什么？3.激發實現學習目標的學習動力是什么？4.哪些方面對你的學習最有影響？5.對自己的學習動力滿意么？在提高自己學習動力方面需要進行哪些改善？
二、研究內容
（一）對鄭某的訪談：鄭某談到當初報考軍校是對這一職業的喜歡，也是為了有份穩定光榮的職業，經過四年的軍政學習堅定了自己獻身軍隊建設的信念。為了給自己一段延長的準備期，更好的適應部隊生活、還有對專業知識的渴求和家人的支持也是報考研究生的重要的原因。他認為研究生學習首先要知道自己需要什么，希望學習的內容在以后工作中可以具體運用。他的學習目標首先是要順利畢業；其次是在研究生學習期間不斷提高自己；第三是爭取在學術上獲得一些成就，希望能從導師那里學到更多的知識，獲得導師的認可。他認為學習的動力主要來自畢業壓力、興趣和導師的鼓勵。談到影響學習的方面，鄭某認為作為軍校研究生學習受到行政管理導向、學習興趣和目標、學習時間、學習氛圍、導師關系、教員教學水平、激勵機制等影響。他對自己目前的學習動力比較滿意，希望能夠繼續保持下去，在學習動力提高上他認為學校的學習氛圍營造還不夠，事務性工作較多占用了較多學習時間；教員教學水平參差不齊，有些教員教學水平較差，影響學員學習興趣；獎勵激勵機制不夠，要制定考核標準定期考核獎先懲劣機制，從外部給所有學員以學習的壓力和動力；對部隊需求不明確，擔心學習的知識到部隊用不上，影響學習動力，所以一方面需要引導教育和經驗交流，另一方面需要自己切實深入部隊實踐了解，用需求牽引促進學習動力。
（二）對趙某的訪談：趙某談到自己從地方大學畢業到部隊工作幾年后，感覺知識匱乏，為了獲得較高學歷幫助自己晉升和以后打算，也想緩解一下在部隊基層工作的壓力，所以報考了研究生。趙某讀研究生的學習目標，一是發表足夠數量的文章，完成畢業論文；二是多學習工作需要的知識；三是考取必要的職業資格證書。激發他實現學習目標的學習動力有，一是研究生畢業考核的壓力，上學機會難得，要確保畢業；二是自己的學習興趣，報考和錄取的專業是自己喜歡的專業，很大程度上促進了自己的學習積極性；三是在周圍同學的感染下，使得自己學習有動力。影響學習的因素主要有學習時間、導師的鼓勵和指導、婚戀家庭原因以及學習習慣等因素。趙某對自己的學習動力不夠滿意，認為還有很大的提升空間，僅抱著及格的思想，并沒有真正的去爭取學習上的優秀。他認為在提高學習動力方面，學校、導師和自己都有可以提高的地方。
三、研究結果討論
（一）軍校研究生學習動力現狀
筆者研究發現作為學生，軍校研究生身份特殊。雖然他們報考動機各不相同，但都是軍校學員身份，學習相同的課程接收相同的行政管理。學習動力的不同也比較明顯，對他們的學習動力特點進行總結梳理，制定相應的措施，滿足學習需求有利于其學習動力的提高。研究發現兩位軍校研究生學習動力現狀：1.報考動機明確，大多為了提高自己的能力，學習專業知識等；2.學習目標明確，希望能夠通過努力發表文章并順利畢業；3.對專業學習有興趣，專業認同度高；4.學習的精神狀態較好，都受到較好學習氛圍的感染。
（二）軍校研究生學習動力的影響因素
學習的目標和學習動機：學習的目標對學習起到指引作用，軍校研究生因為沒有就業壓力，學習目標多為搞好文章發表，順利畢業。雖不為錯誤，但缺少學習上的沖勁，軍校生研究生報考動機的'多樣性決定了其學習動機的多樣性，端正學習目標和學習動機是激發學習動力的前提，學習目標和動機的明確程度影響軍校研究生的學習動力。
專業的認同度和專業興趣：興趣是最好的老師，兩位訪談對象都談到對所學專業的興趣和認同是促進他們學習的重要因素，興趣也在學習過程中不斷強化的，有興趣的事情才會堅持做下去，學習也是一樣的，所以要激發學習動力首先要激發學習興趣。
學習壓力和學習氛圍：和基層部隊相比軍校有比較寬松的學習氛圍使在校研究生放松了自我要求，學習壓力和學習氛圍的好壞決定了軍校研究生學習的進取心和努力程度，營造良好的學習氛圍，調節適當大小的壓力是激發學習動力的重要方面。
導師指導能力和教員教學水平：導師是軍校研究生學業的主要督導人，導師的教育風格，指導的積極性影響其學習的主動性；教員是研究生獲得專業領域知識的介紹人，教員教學水平、教學方法和教學內容都影響研究生學習興趣和積極性。
行政管理制度和獎懲機制：在軍校中行政管理制度是影響研究生學員學習的重要因素，一方面加強了對研究生學員學習的督促和約束，另一方面也對研究生的學習的自由度產生影響。獎勵機制是研究生學員獲得成就感激發學習動力的重要方面，要構建合理的獎勵機制。
（三）提高軍校研究生學習動力的方法
在個人層面，研究生要樹立正確的學習動機，弄明白自己為什么而學，為誰而學，制定明確的學習目標和學習計劃并認真執行。加強自我約束，增強紀律觀念。一方面要服從行政管理制度等紀律約束，另一方面要提高自身的修養。珍惜在軍校的學習、訓練、生活等經歷，提高培養軍人獨立自主的生活能力、吃苦耐勞的精神、感恩擔當的品質。
在教員層面，授課教員要明確授課目的，以學員為中心，有針對性、創新性的開展備課施教，激發學員學習興趣。導師要加強對學員的管理和幫帶，引導研究生學員明確學習方向，端正學習態度，加強對研究生學習的督促，將學員引入專業學習中，指出學員在學習中存在的問題，提出改進意見，以良性的師生互動促進學員的學習提高。
學校層面，一是嚴把入學考核關口。對學習動機不端正，考核不合格的要堅決不予錄取。二是調整畢業合格標準。加強軍校研究生的管理，調整和嚴格畢業考核的標準，促使軍校研究生將更多的精力用于專業學習上。三是注重開展聯合教學。盡量縮小崗位所需與學校所教的距離。四是構建合理的獎懲機制。讓軍校研究生既有壓力也有獲取榮譽的動力。
行政管理畢業論文14
在我國經濟全球化的社會主義市場經濟環境下，如果要想使經濟的快速可持續發展得到促進，不僅僅需要國家制定比較完善的法律，而且還需要法律必須能夠充分發揮工商管理的職能。為此，針對現階段的經濟狀況，我國的工商管理部門就必須要學會改進自身的工作方式，以不斷促進我國企業經濟的快速發展，推動國家經濟的長期健康發展。
1工商管理的促進作用
1.1建立良好的信譽制度，充分發揮工商管理的作用
法律制度是確保社會經濟持續健康發展的保證，是維護社會經濟正常運作的保證，所以如果一個國家，一個部門缺乏完善的制度保障，就會導致任何經濟都不能順利運作下去，相反，只要雙方的交易者都自覺遵守相應的法律規范，這樣才能在正常的情況下形成良好的市場信譽，讓我國的社會主義市場經濟得以良性的運作。在我國相關的政府部門中，工商管理部門的主要職責就是負責市場經濟秩序的維護工作。由此得出，工商管理部門在整個社會經濟的運作中具有相當重要的地位，扮演了十分重要的角色，而在工商管理部門的工作過程中，通過對市場經濟的引導來幫助他們自覺維護好自身的經營信譽和形象，并且通過一定法律手段來維護良好的市場經濟秩序，使得不同的行業都可以在公平、公正、誠信的市場環境下有序的健康發展。
1.2促進經濟的快速發展，樹立良好的管理意識
通過對社會市場上經濟主體的管理研究，我們發現，工商管理部門的工作職責就是對社會市場上經濟主體的管理，為社會主義市場經濟服務大眾，并且需要促進社會經濟的持續發展。而在我國企業制度改革不斷深化的今天，工商管理的管理觀念還需要不斷更新，并且可以樹立良好的與時俱進的管理意識，社會市場上經濟主體的管理要求堅持在工作中實事求是，全心全意的服務理念。此外，就是在實際的執法過程中，一方面應該注意不斷提高自身的執法水平，另一方面要嚴格按照國家的相關規定采取管理。我們可以發現在經濟基礎和上層建筑中，居于重要地位的是經濟基礎。為此，在工商管理的工作中，每一個相關工作人員都應該學會樹立正確地服務理念，并可以將管理與服務融為一體，整合在一起，進而才能不斷地拓寬工商管理的服務范圍，主要目的就是為我國經濟的發展奠定良好的基礎。
1.3改進工商管理作風，促進經濟發展
工商管理執法公示制度的作用不可忽視，并且有利于全面改進我國工商管理部門的執法作風，為促進其嚴格執法和維護社會的公平公正做出貢獻。所以，對于我國針對企業發展提出的相關政策法規，工商管理部門應該做的就是及時向社會上公布宣傳政策法規，并要求能做到不斷細化，從而進行深刻詳細的解讀，用以幫助社會企業充分了解國家政策中以及其所包含的所有各項新的要求。在實際的企業經營中，各個企業都應該自覺地遵守國家相關法律法規，并且勇于承擔相應的責任和義務。這種做法是百利而無一害的，并且在很大程度上提高了我國工商管理部門的工作效率，而且還促進了我國經濟的發展。對于工商管理部門來說，要想為企業搞好管理和服務，只有充分的融入到企業中去。例如，在我國開展企業改革的過程中，所有的工商管理部門都可以實行分區服務的管理理念，并且針對不同區域中的不同種類，實行不同的服務對策，而且對于一些大企業實行定點聯絡，對于一些小企業可以實行分片管理的方式，時刻保持著重點難問題當場解決，面對一些大型的項目，工商管理部門應該做到及時跟進工作和做好相應的服務工作，并且不斷提高企業的滿意程度，讓所有的社會公眾都可以信服工商管理部門的工作能力。
2工商管理對于經濟的作用
2.1促進經濟的快速發展，正確處理管理與引導的關系
在社會主義國家，國家與集體與個人之間的利益中，從宏觀上來講，他們的利益具有一致性，但是這些利益在很多方面也存在著沖突，尤其是在社會主義市場經濟的環境下，我國的所有經濟主體都必須遵守國家制定的相關的政策法規和經濟制度，這對于工商管理來說，也必須嚴格依照相應的法律規范，并且對經濟主體都要進行有效的監督管理，雖然在實際的工作過程中，每一個工商管理部門都經常會遇到個別企業因為自身利益而不顧及國家和集體利益，只看到個人利益的情況和違法經營的情況時有發生。但是對于這種情況，工商管理部門應該注意采取管理措施，并且利用有效結合的方式對其行為和觀念進行糾正[1]。工商管理部門的工作可以從兩方面入手。首先，對于一些設備的滯后、產品銷售不好以及污染嚴重的產業，工商管理部門應該對其進行嚴格的把關，以促使這類產業向其他產業轉行。與此同時，工商管理部門可以通過與政府部門的.聯系和溝通，爭取得到當地政府的大力支持，只有在政府和工商部門的共同合作的情況下，才能促使企業向著有利于社會經濟發展的方向變革[2]。其次，對于國家大力支持的產業類型，工商管理部門的職責就是應該積極對其進行引導，保障企業的正常運作。但是，如果當地的該類產業較多，以至于已經達到了飽和的狀態，在擴大此類產業中，只會造成當地經濟的惡性競爭。在這種特殊的情況下，工商管理相關的部門就應該大力加強與政府部門的聯系，并且促使該類企業向外地發展，政府或者工商管理部門給以經濟和技術上的幫助。除此之外，對于那些我國限制發展的行業，工商管理部門的責任就是應該做好自身的把關工作，正確引導這些行業轉變經濟觀念，并且充分考慮國家和未來的發展趨勢，用來促進各個產業的共同發展。
2.2嚴格依照法律辦事，促進經濟發展
隨著我國經濟的快速發展，經濟全球化進程的加快，我國的企業改革也處于不斷深化之中，之前傳統落后的經濟政策已經不能適應當今的發展需要和新時期企業發展的需要。為此，我國的相關部門的重要工作就是及時地完善與之相關的法律法規，工商管理部門在行使自己的職責的同時也應該注意遵循以下原則。
2.2.1促進企業發展為工作原則切實為企業著想，工商管理部門在工作中應該做好企業與國家共同發展的協調工作，并對企業的各項工作進行詳細的解釋。從企業的根本利益出發，為企業著想。
2.2.2依法辦事原則工商管理部門應該按照我國相關的法律法規辦事，以確保各個企業在工作中嚴格遵守國家的相關法律規范。對于一些違法行為，要依法追究相關責任人以及保護企業和個人的正當權利，時刻維護法律的權威性。對于在執法過程中遇到的各類問題，也要做到具體問題具體分析，尋求解決各種矛盾的最佳方法。
3結論
在社會主義市場經濟不斷發展的今天，如果要想使經濟的快速可持續發展得到促進，不僅僅需要國家制定比較完善的法律，而且還需要法律必須能夠充分發揮工商管理的職能[3]。工商管理在促進經濟發展中的作用越來越受到重視，工商管理不僅可以促進企業的健康成長，而且可以促進我國社會主義經濟的長期可持續發展。
行政管理畢業論文15
一、行政管理專業實踐教學改革實施效果的影響因素
對分校和學習中心行政管理專業實踐教學改革狀況進行實地調研、考察，分析行政管理專業實踐教學改革實施效果的影響因素。
(一)對實踐教學的重要性還認識不夠
對行政管理專業實踐教學的重要性認識不夠，存在著“重理論，輕實踐”的一些錯誤認識。學員沒有充分認識到綜合教學實踐環節的重要性和必要性。少數學員態度不端正，認為只是走過場，敷衍了事，抱有僥幸心理，東拼西湊，沒有實際參與調查，文章陳舊，沒有自己的觀點，抄襲現象嚴重，沒有達到綜合實踐教學的目的和要求，勢必影響到實踐教學的質量。
(二)實踐教學形式呈現單一化
盡管行政管理專業在實踐教學方面進行了一系列改革，但就總體而言，實踐教學形式仍單一化，對學生的積極性、主動性和創新性的發揮有一定的影響。專項的社會調查模式要求社會調查主題、要求一致，方便了學生的操作，但是也帶來了限制學員思維，束縛學員參與主動調查的積極性。例如，統一設定的選題限定了社會實踐的選題范圍，學員只能從農民工、農村青年、大學生這三個題目中被動選擇，脫離了工作實際，客觀上造成了一部分學員態度不認真、應付等現象。
(三)師資力量欠缺
隨著行政管理專業的發展，顯露出師資隊伍不足的問題。以山西為例大部分分校電大進行集中實踐環節輔導時都是聘請外校兼職教師，兼職教師因為本職工作的繁忙，在指導教學實踐環節的過程中不能完全到位，師資力量欠缺是阻礙實踐調查質量的一個重要因素。
(四)社會調查流于形式，調查報告抄襲現象嚴重
行政管理專科學員普遍存在文化底子薄，專業理論素養不高的現象，專項的調查形式，導致調查報告的選題和學員所從事的實際工作相脫節，導致一些學員沒有進行實際的調查，從網上下載資料和參考別人的調查文章，拼湊完成，形成自己的調查報告。結果社會調查流于形式，使得集中實踐教學沒有起到提高學生實踐能力的目的。分析其原因，有以下幾個方面:一是開放教育辦學的局限性。就學生而言，學員工學矛盾突出。二是普遍存在注重課程輕實踐的情況。三是教師整體素質的欠缺。基層電大教師普遍存在理論知識水平、結構體系、教學經驗相對不足的現象，很少參加學術活動，學術視野比較閉塞，綜合工作能力受到影響，導致實踐能力和實際工作經驗不夠。
二、完善行政管理專業社會實踐調查的思考
(一)豐富行政管理專業實踐教學的形式和內容
我們可以完全不拘泥于中央電大規定的四個專題選項的研究，可以根據山西電大的實際情況，分校可以結合本地區的特點，進行專題研究。為了進一步拓展此思路，進一步深化行政管理專業的實踐教學改革，我們對行政管理專業實踐教學改革實施效果進行深入的研究和思考，進一步完善行政管理專業實踐教學改革的'策略選擇。
1.開展隨崗實踐。
學員可以結合學生自身工作實際，在教師的指導下，運用所學的行政管理專業知識，分析、解決工作中遇到的實際問題，用研究成果指導工作實際。
(1)以學生為中心開展隨崗實踐教學設計。
以學生和學生自主學習為中心是遠程開放教育的核心理念，隨崗實踐作為社會實踐調查的一種嘗試，需要充分發揮學生的主動性和積極性，因此，在進行隨崗社會實踐教學設計的時候，要充分考慮學生的實踐環境、條件及實踐能力的差異，要由學員自主選擇隨崗實踐項目、實踐單位及時間等，學生依據自己的職業、興趣和行政管理專業實踐要求選擇實踐項目與單位，教師只起輔助作用。對暫時沒有工作的學生，由學生自己聯系隨崗實踐單位，或由學校安排與其他同學一起組成實踐小組在同一單位進行隨崗社會實踐調查。
(2)以教師為引導落實隨崗實踐調查指導。
為了切實保證隨崗實踐教學落到實處，專業輔導教師要按照教學實踐規則確定學期隨崗實踐教學內容與形式，制定隨崗社會實踐參考項目供學生參考，擬定學生隨崗實踐活動安排表，確定參加隨崗實踐活動的學生名單、實踐單位，和學生商定隨崗實踐的具體事宜，指導學生按照統一規定的要求開展隨崗社會實踐調查活動。在隨崗社會實踐調查活動中，要求學校輔導教師利用班級QQ群對學生進行有效指導，及時解決學生遇到的問題，進行有效的專業指導。
(3)以督察、監控為手段加強隨崗實踐過程的考核。
輔導教師必須加強對學員隨崗實踐過程的督察和監控，定期到社會實踐單位了解學生實踐情況，同時要求實踐單位對學員隨崗實踐情況進行考核鑒定并寫出鑒定意見，學生必須在隨崗實踐結束后撰寫社會實踐調查報告，學校輔導教師對學員隨崗實踐報告進行評閱，給出報告成績，成績分為優、良、合格和不合格四等，只有成績合格，才能獲得相應的實踐學分。
2.專項調查。
行政管理專業要充分利用電大系統的資源優勢，根據本地區政治、經濟發展的特點，圍繞社會焦點問題和熱點問題開展專項調查研究，利用當地的優勢資源進行社會實踐調查，調查研究成果可以對當地的社會發展起借鑒作用。使學生理論與實踐相結合，對應用型人才的培養起到了重要的作用。
3.小組協作調查。
所謂小組協作調查就是以小組為單位，利用師生互動，生生互動的關系，促進學員的學習，在小組協作調查中學員不再是單獨的個體，學員成為相互合作的共同體，依據調查的目的和內容進行分工，使調查更具有深度和廣度。能充分發揮學員自身優勢，增強了學習者之間的溝通、合作，培養了學員溝通、合作能力，最后以協作小組的團體總成績作為主要的評定標準。
(二)建立激勵機制，形成良好學風
建立有效激勵機制，形成良好學風是社會實踐教學質量的保障。學員要充分認識到社會實踐教學的目的，端正學習態度，形成良好學風。在行政管理專業社會實踐調查的設計上，要科學、合理，符合社會需要，注重實用性和可操作性，注重學員能力的培養。學校要建立嚴格的獎罰機制，確保社會實踐活動的順利開展。
(三)強化實踐教學的支持服務
充分利用現代網絡技術，創建具有特色的校園教學支持服務體系，完善行政管理專業社會實踐教學的網上資源輔導，結合行政管理專業學科特色，建立選題指導、專題講座、調查前瞻等欄目，滿足學員對社會實踐教學的需求。
(四)加強教師師資力量建設
學校要建立以系統內教師為主體，以普通高校專家為輔助的實踐教學指導教師庫，來解決輔導教師師資力量不足的問題，加強輔導教師的培訓，提高教師實踐教學環節指導質量。
(五)建立科學、合理的實踐教學考核評價體系
針對學校普遍存在的忽視社會實踐教學監控的現象，采取切實可行的措施對社會實踐教學進行監控，認真貫徹“理論聯系實踐”教學原則，加強社會實踐教學，建立一套科學的評價體系。這個體系不能是孤立的，要與理論教學評價體系緊密聯系在一起。
三、總結
總之，對行政管理專業實踐教學改革的評價主要通過依靠對改革的實施效果進行評定，探索行政管理專業實踐教學改革的模式要以是否適應遠程開放教育特點和需求為前提，這樣才能實現預期的目標，達到預期的效果。在實施行政管理專業實踐教學改革方案的階段，應當對改革方案的執行情況進行全程考察和分析，一方面監督分校和學習中心執行改革方案情況，另一方面聽取學員的反饋登記，從而為深入探索行政管理專業實踐教學改革模式奠定基礎。因此，對行政管理專業實踐教學改革實施效果進行評價不僅是實踐教學改革模式運行過程中的重要一環，也是促進實踐教學改革模式科學化的重要手段。
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