基層職稱評審取消外語要求
人力資源和社會保障部近日發布《關于加強基層專業技術人才隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》),要求克服唯學歷、唯論文等傾向,提高履行崗位職責的實踐能力、工作業績、工作年限等評價權重。對論文、科研等不作硬性要求,可用能夠體現專業技術工作業績和水平的工作總結、教案、病歷、技術推廣總結、工程項目方案、專利成果等替代。
根據《意見》,基層專業技術人才參加職稱評審時外語和計算機應用能力可不作要求。下面是小編搜集整理的基層職稱評審取消外語要求以及論文發表格式要求，歡迎閱讀查看。
《意見》設定的主要目標是,通過5-10年努力,培養造就一支具有一定規模、符合基層需要、立足基層發展的專業技術人才隊伍。
改進職稱評價方式,建立以同行評價為基礎的評價機制,靈活采用考試、評審、考評結合、考核認定等不同評價方式,嚴格規范評價程序,加強評價全過程監督,提高評價質量和公信力。
有條件的地區可試行基層專業技術人才申報高級職稱單獨分組、單獨評審、單獨確定通過率。對長期扎根農村基層、艱苦邊遠地區工作,做出重要貢獻業績的專業技術人才,可破格參加職稱評審。依托公共人才服務機構、行業協會等,暢通基層非公有制經濟組織、社會組織等專業技術人才職稱申報渠道,探索有針對性的評價辦法。
《意見》明確,改進基層事業單位公開招聘方式。改進完善基層事業單位公開招聘辦法,放寬條件,降低進入門檻,強化對艱苦邊遠地區特殊傾斜政策,有效解決基層和艱苦邊遠地區“招人難”問題。
此外,根據《意見》,專業技術人才由單位選派到基層服務期間,其原單位崗位、職級、工資福利保留不變,在基層工作經歷和業績可作為優先晉職、晉級、評聘和晉升專業技術職務的重要依據,有條件的單位可適當給予工作、生活補助。推廣中小學教師、衛生等重點領域專業技術人才晉升高級職稱須有1年以上農村基層工作服務經歷的做法。
論文發表格式
1、論文題目：(下附署名)
要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、內容提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問題-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證方法與步驟;
d.結論。
6、參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
英文：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
四、獲取最佳論文選題的途徑?
1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。
2、在不了解和了解不詳的領域中尋找課題。
3、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。
4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
5、征詢導師和專家的意見。
6、善于利用圖書館; 圖書館的自動化、網絡化為讀者選題提供了便利條件。
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